contoh soal-soal UTS bahasa Indonesia kurikulum 2013 kelas 7 semester 2

1. contoh soal-soal UTS bahasa Indonesia kurikulum 2013 kelas 7 semester 2

Jawaban:

BACA JUGA

Download Soal dan Kunci Jawaban UTS/PTS Matematika Semester 2 Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013

Soal dan Kunci Jawaban UTS/PTS Mata Pelajaran Prakarya Semester 2 Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013

Download Soal dan Kunci UTS/PTS Mapel Bahasa Inggris Semester 2 Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013

Download Soal dan Kunci Jawaban Latihan UTS/PTS Mapel PJOK Semester 2 Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013

Download Soal dan Kunci Jawaban Latihan UTS/PTS Mapel PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013

Download Soal dan Kunci Jawaban UTS PPKn Semester 2 Kelas 7 SMP/MTs

Download Soal dan Kunci Jawaban UTS/PTS Seni Budaya Semester 2 Kelas 7 SMP/MTs

Soal dan Kunci UTS/PTS IPA Semester 2 Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 (K13)

Pilihan Ganda

1. Pantun dua seuntai ( pantun kilat ) baris pertama sebagai sampiran dan baris kedua sebagai isi dengan rumus rima a-a . lebih dikenal dengan sebutan ....

a. seloka

b. karmina

c. gurindam

d. syair

Jawaban: B

2. Gurindam Dua Belas merupakan gurindam karya pujangga yang sangat terkenal yaitu ....

a. Hamjah Fansuri

b. Raja Ali Haji

c. Amir Hamzah

d. Enag Ah

Jawaban: B

3. Berikut yang termasuk karya sastra dari Hamzah Fansuri ,kecuali

a. Syair Perahu

b. Syair Dagang

c. Syair Si Burung Pingai

d. Syair Hamzah Aya

Jawaban: D

4. Kalimat dibawah ini yang merupakan kalimat majemuk hubungan akibat adalah ....

a. Aku sedang sedih, sebab orang yang aku sayangi tidak menyayangi aku

b. Dengan cara menjual koran, dia mendapatkan uang untuk menghidupi keluarganya

c. Undang Faiz belajar begitu keras, sehingga dia dapat memenangi olimpiade matematika dan ilmu komputer

d. Indah diam saja, seolah-olah semuanya baik-baik saja

Jawaban: C

Pada kalimat jenis ini, konjungsi yang paling sering digunakan adalah “seolah-olah”, “seakan-akan”.

5. Suatu hari di sebuah kebun anggur tinggallah sebuah keluarga semut dengan anggota jumlahnya yang sangat banyak.semut ini membuat sarangnya dari daun-daun lalu mereka tempel menggunakan cairan seperti lem yang mereka keluarkan dari mulutnya.merek Sumut melihat bahwa musim gugur akan segera berlalu dan akan segera datang musim dingin yang cukup panjang.ketika musim dingin makanan akan sangat sulit untuk didapatkan, maka parasmu itu segera mencari berbagai macam makanan untuk mereka kumpulkan sebagai bahan persediaan ketika musim dingin telah tiba.

Bagaimana berdasarkan struktur tersebut ,cerita di atas merupakan bagian

a. Orientasi

b. Resolusi

c. Komplikasi

d. Orokentasi

Jawaban: A

1. Pantun dua seuntai ( pantun kilat ) baris pertama sebagai sampiran dan baris kedua sebagai isi dengan rumus rima a-a . lebih dikenal dengan sebutan ....

a. seloka

b. karmina

c. gurindam

 

 

d. syair

Jawaban: B

2. Gurindam Dua Belas merupakan gurindam karya pujangga yang sangat terkenal yaitu ....

a. Hamjah Fansuri

b. Raja Ali Haji

c. Amir Hamzah

d. Enag Ah

Jawaban: B

3. Berikut yang termasuk karya sastra dari Hamzah Fansuri ,kecuali

a. Syair Perahu

b. Syair Dagang

c. Syair Si Burung Pingai

d. Syair Hamzah Aya

Jawaban: D

4. Kalimat dibawah ini yang merupakan kalimat majemuk hubungan akibat adalah ....

a. Aku sedang sedih, sebab orang yang aku sayangi tidak menyayangi aku

b. Dengan cara menjual koran, dia mendapatkan uang untuk menghidupi keluarganya

c. Undang Faiz belajar begitu keras, sehingga dia dapat memenangi olimpiade matematika dan ilmu komputer

d. Indah diam saja, seolah-olah semuanya baik-baik saja

Jawaban: C

Pada kalimat jenis ini, konjungsi yang paling sering digunakan adalah “seolah-olah”, “seakan-akan”.

Uraian

7. Apa yang dimaksud dengan wawancara…

8. Desa Tremas, Pacitan, Jawa Timur. Sebuah desa yang berjarak sekitar 12 km disebelah uatara ibu kota Kabupaten Pacitan menjadi saksi bisu lahirnnya sang fajar. Dialah Sudilo Bambang Yudhoyono yang pada tanggal 9 September 1949 lahir ke duniamelengkapi sepasang suami istri Raden Sukotjo dan Siti Habibah. Jauh dari kehidupan seorang Komandan Komando Rayon Militer (Danramil) sekarang, kehidupan Sukotjo waktu itu memprihatinkan. Rumahnua menjadi langganan banjir, setiap tahun ketika musim hujan tiba. Meskipun pangkatnya pembantu letnan satu, kehidupannya tidak berkecukupan. Ia ditugaskan di daerah yangterkenal gersang dan terpencil. Sejauh mata memandang hanyalah bukit batu, tanah tandus, dan ratusan gua yang tampak. Kesimpulan yang tepat dari profil tokoh diatas adalah….

9. Tono : “Dalam rangka apa lomba desa ini diadakan?” Kades : “Dalam rangka membuat piala Adipura?” Tono : “Berapa desa yang mengikuti lomba?” Kades : “Ada lima desa?” Tono : “Bagaimana criteria penilaiannyya?” Kades : “ Kriterianya meliputi kebersihan, keindahan, dan kenyamanan.” Kesimpulan isi wawancara di atas adalah….

10. Apa yang dimaksud

a. Karmina

b. Seloka

c. Syair

d. Puisi

e. Pantun

d. Gurindam

Penjelasan:

2. contoh soal uts bahasa indonesia kelas 8 kurikulum 2013 semester 1

Kelas : VIII
Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kategori : UTS
Kata kunci : Kisi-kisi

Pembahasan:
Untuk Kelas VIII Semester 1 kurikulum 13, materi yang diujikan adalah teks berita dan teks iklan. 
Kisi-kisi UTS yang bisa dipelajari:
1) Teks berita
- unsur-unsur berita (5 w + 1h)
- Struktur berita
- Kaidah kebahasaan berita 
- Meringkas dan menyampaikan isi berita
2) teks iklan
- Pengertian slogan, poster, dan iklan
- Unsur-unsur slogan, poster, dan iklan
- Unsur-unsur pembentuk iklan
- Pola-pola penyajian iklan
- Struktur teks iklan
- Kaidah kebahasaan teks iklan
- Menulis iklan

3. buatkan contoh soal soal sejarah indonesia semester 2 kelas x kurikulum 2013

apa pahlawanmu bisa melindungimu

1. Salah satu wilayah Kerajaan Aceh adalah Sagi. Sebuah Sagi dikepalai oleh ... (hulubalang besar)
2. Pelabuhan Sunda Kelapa berhasil direbut oleh Fatahilah dr tangan Portugis pada tahun ... 1526

4. soal bahasa indonesia kelas 5 kurikulum 2013

Kata baku dari kata contek???

5. pelajaran Matematika kelas 10 semester 2 kurikulum 2013​

Jawab:

Dengan menggunakan teorema pytagoras diperoleh sisi depan

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Cos a = -12/13

Cos = sisi samping / sisi miring

Berarti sisi depan = -12

Sisi miring =13

Maka sisi depan = √(13)^2-(12)^2

= √169-144

=√25

=5

Karena interval 180° < a < 270° maka alfa terletak di kuadran 3.

Nilai tan dikuadran 3 (positif)

Dan cosec (negatif)

Jadi, cosec a = sisi miring / sisi depan

Cosec a= -13/5

Tan a = sisi depan / sisi sampinh

Tan a = 5/12

6. soal UTS Bahasa Indonesia kelas 6 semester 1 kurikulum 2013​

Jawaban:

maaf belajar dulu dek bsk jadinya bisa ngerjain bukannya nanya soal disini:-):,-)

7. jawaban penilaian akhir semester Bahasa Indonesia kelas 10 kurikulum 2013 tahun sekarang

maaf memangnya soalnya sudah keluar???

8. matematika kelas 10 smk kurikulum 2013 semester 2 ​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

jawabnya ada di Lampiran semoga bermanfaat

9. soal uts kelas 7 pkn semester 2 kurikulum 2013

apa arti suku bangsa menurut koentjoroningrt?
sebutkan orang yang mengjukan pendapatnya dalam persidangan bpupki?

10. contoh soal ski semester 1 kelas 7 kurikulum 2013​

CONTOH

1) DA'I PERTAMA SEJARAH ISLAM ADALAH...

11. materi fisika kelas 10 semester 2 kurikulum 2013

01 Hukum Newton (Gerak)

02 Hukum Newton (Gravitasi)

03 Usaha dan Energi

04 Momentum dan Impuls

05 Getaran Harmonis

BTW, gw jg ga punya buku revisi

12. bahasa Inggris kelas 8 semester 2 kurikulum 2013​

Jawaban:

Question 1 and 2

a.Tom is the oldest

b. Mirna is 8 years old

3.Tom is fatter tahn Petter,but Bobies is the fattest of all

4.Petter is thinner than Tom

5. January has more days than February

Penjelasan:

13. contoh 10 soal bahasa indonesia tentang fabel dan biografi kelas VII kurikulum 2013 pilihan ganda berserta jawabannya

1. Apa yg dimsksud dg fabel
2.apa yg dimaksud dg teks biografi
3. contoh cerita fabel..
4.struktur yg harus ada pda crita fabel adlah..
5. struktur yg hrus ad pda teks biografi adlah
6. contoh teks biografi adalah
7.perbedaan antara fabel dan biografi
8.persamaan antra fabel dan biografi
9. knpa stiap seseorang memiliki biografi kehidupan
10.Manfaat dri membaca cerita fabel n biografi
mohon maaf bila jwaban sya slahSilahkan download file pertanyaannya

14. Tugas bahasa indonesia kegiatan 6.7 kelas 8 semester 2 kurikulum 2013 yang B

Penjelasan:

Berikut adalah jawaban untuk pertanyaan tersebut di atas:

 →  Judul buku: FILOSOFI KOPI

 →  Penulis buku: DEE LESTARI

 →  Penerbit: Truedee Books & GagasMedia

 → Tahun terbit: Pertama terbit tahun 2006

 →  Halaman: Jumlah halaman adalah 134

 → Informasi penting: Merupakan buku berisi kumpulan cerpen dan prosa. Jumlah karya yang ada dalam buku ini adalah 32. Isi karya bercerita tentang percintaan, pencarian diri, persahabatan, kegagalan dan lain sebagainya.

→    Kelebihan dan Kekurangan: Bahasa sangat ringan, cerita sederhana namun sarat makna. Sayangnya cover awal terbit kurang menarik, tidak ada persamaan tema di antara karya.

Semoga Membantu ;)

15. cari 10 contoh soal bahasa indonesia kelas 9 kurikulum 2013

Bacalah teks berikut!

Limbah radioaktif berbahaya bagi lingkungan dan kehidupan manusia karena menghasilkan radiasi yang berdampak buruk terhadap kesehatan manusia.Oleh karena itu ,limbah radioaktif disimpan ditempat-tempat yang tidak berpotensi tinggi.

1. Kata-kata yang bercetak miring yang memiliki makna kata yang sesuai adalah…

A.     Limbah radioaktif adalah limbah yang terkontaminasi sesuai batas yang diizinkan

B.     Radiasi adalah pancaran energy melalui suatu materi dalam bentuk panas

C.     Berpotensi adalah mempunyai bakat

D.    Berdampak adalah bersifat    

   Pada umumnya kucing peliharaan tidak berbahaya bagi manusia karena tubuhnya yang kecil. Namun tidak menutup kemungkinan hewan ini dapat menularkan penyakit-penyakit yang mungkin ditularkan diantaranya rabies akibat gigitannya dan ganguan pernapasan oleh bulunya.                                                    (sumber:brainly .co.id dengan sedikit pengubahan)

2. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah…

A.    Kucing merupakan hewan yang banyak dipelihara oleh manusia

B.     Penyakit yang dapat ditularkan  kucing diantaranya adalah rabies

C.     Tubuh kucing yang kecil membuat hewan disukai banyak orang

D.    Kucing dapat menularkan penyakit gangguan pernapasan oleh cakarannya.

3. Pertanyaan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah…

A. Siapa yang menemukan penyakit rabies yang ada dalam kucing?

B. Bagaimana kucing bisa memiliki penyakit rabies?

C. Dimana kucing menularkan penyakitnya  ?

D. Mengapa Kucing tidak membahayakan bagi manusia?

Riana Helmi dalam usianya yang belum genap 18 tahun tepatnya 17 tahun 11 bulan. Dianggap dokter termuda di Indonesia. Remaja kelahiran Banda Aceh itu diwisuda sebagai dokter dari fakultas kedokteran Universitas Indonesia.Riana menyelesaikan kuliah tiga tahun enam bulan dengan indek waktu kuliah tercepat dibandingkan mahasiswa kedokteran di mana pun. Meskipun begitu, ia tetap gadis yang rendah hati, ramah dan tidak sombong dengan prestasi yang diraihnya.

4. Keistimewan tokoh  sesuai dengan biografi tersebut adalah…

    A. Lulus dokter sebelum usia 18 tahun

B. Menjadi mahasiswa kedokteran di UGM

C. Remaja Banda Aceh kuliah di kedokteran

D. Remaja kelahiran Banda Aceh diwisuda

5. Sikap yang baik yang dapat diteladani dari tokoh tersebut adalah…

    A. Tinggi hati dan ramah

    B. Rendah hati dan ramah

    C.Sombong dan rendah hati

    D.Tinggi hati dan sombong

Sampah dapat berdampak baik dan buruk bagi lingkungan. Dampak negatifnya, yaitu dapat menimbulkan berbagai penyakit bagi manusia, dapat mencemari lingkungan, dan dapat mengganggu aktifitas elik konomi. Namun , dibalik dampak negatif dari sampah, ada pula manfaat dari sampah, yaitu dapat dijadikan sebagai sebagai pupuk organik untuk tanaman. Di samping itu, sampah dapat dijadikan sebagai lapangan pekerjaan baru (usaha mendaur ulang sampah), dan dapat dijadikan sebagi bahan bakar alternative.

6.  Hal yang dipertentangkan dalam paragraph tersebut adalah…

A. Sampah memiliki berbagai manfaat

B. Dampak negatif dan manfaat pada sampah

C. Dampak negatif pada sampah bagi manusia

D. Sampah dapat dijadikan sebagai bahan bakar alternative

Bacalah teks berikut!

Ia melempar kera dengan batu-batu kecil .Mula-mula kera tidak peduli .Kancil tidak berputus asa. Kancil terus melempari kera. Ia berusaha agar kera marah.Lama kelamaan kera menjadi kesal dan marah . Ia balik melempari kancil . Mula-mula kera melempar dengan kulit pisang .Setelah kulit pisang habis ,kera melempari kancil dengan buah pisang.

7. Makna kata berputus asa adalah…

A. Tidak menyerah

B. Sabar

C. Pasrah

D. Tidak marah

(1) “ Laila, kenapa kau keluar dari rumah?”

(2) “ Aku lelah rin, aku tak bisa tahan lagi dengan semua masalah yang menimpaku. Aku heran pada orang tuaku yang tak sadar dengan apa yang mereka lakukan. Tengah malam begini mereka masih juga sibuk dengan kebencian mereka tak berujung, tapi juga tak berpangkal.”

(3) “ Dan kau harus menyerah, meninggalkan mereka?”

(4) “ Tapi aku sudah terlalu penat Rin. Lagipula ini waktu yang tidak tepat untuk menyelesaikan segalanya”.

8. Tokoh utama pada teks tersebut adalah…

A. Aku                               C. Orang tua

B. Rin                                D. Sinta

9. Latar pada teks tersebut adalah…

A. Malam, luar rumah       C.Siang, luar rumah

B. Sore,luar rumah             D. Pagi,luar rumah

10.Watak tokoh aku adalah…

A. Penurut                           C. Pemarah

B. Penakut                           D. Perhatian

Semoga Membantu

16. jawaban soal buku paket bhs Indonesia kelas 10 semester 2 kurikulum 2013 halaman 232-234​

Jawaban:Teks biografi adalah sebuah teks yang menyajikan kisah perjalanan hidup seorang tokoh. Teks biografi dapat dibagi menjadi dua jenis, berdasarkan identitas pengarangnya: biografi dan otobiografi. Adapun otobiografi adalah teks biografi yang ditulis langsung oleh tokoh yang disajikan kisah hidupnya dalam karya tersebut.

Pembahasan

Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menyajikan penuturan karakter unggul tokoh George Saa melalui cara langsung, tidak langsung, dan deskripsi melalui tindakan tokoh. Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.

- cara langsung

JAWABAN:

Prestasi rupanya membutuhkan sedikit kenakalan dan kenekatan. Dengan dibantu kakaknya, Frangky, Oge berangkat diam-diam. Ia baru memberitahu niatnya kepada mama tercinta sesaat sebelum menaiki tangga pesawat. Mamanya menangis selama dua minggu menyadari anaknya pergi meninggalkan tanah Papua.

- cara tidak langsung,

JAWABAN:

Pemuda yang dikenal sebagai playmaker di lapangan basket ini adalah orang yang haus belajar.

- cara deskripsi melalui tindakan tokoh

JAWABAN:

“Saya tertarik fisika sejak SMP. Tidak ada alasan khusus kenapa saya suka fisika karena pada dasarnya saya suka belajar saja. Lupakan saja kata fisika, saya suka belajar semuanya,” katanya.

Sebagai rujukan, berikut kakak akan menyajikan teks yang dimaksud oleh soal.

Ia dikenal sebagai Sang Jenius dari Papua. Ia lahir di Manokwari pada 22 September 1986. Sejak kecil, dia sering tinggal berpindah-pindah mengikuti orang tuanya. Bahkan, tak jarang dia hidup terpisah dari orang tua. Dia adalah seorang pemenang lomba First Step to Nobel Prize in Physics pada tahun 2004 dari Indonesia. Makalahnya berjudul Infinite Triangle and Hexagonal Lattice Networks of Identical Resisto. Rumus penghitung hambatan antara Dua Titik Rangkaian Resistor yang ditemukannya diberi namanya sendiri yaitu “George Saa Formula”. Prestasi pemuda berusia 19 tahun ini sangat mengagumkan. Rumus yang ditemukannya berhasil memenangkan First Step to Nobel Prize in Physic yang mengungguli ratusan paper dari 73 negara yang masuk ke meja juri. Para juri yang terdiri dari 30 jawara fisika dari 25 negara itu hanya membutuhkan waktu tiga hari untuk memutuskan pemuda 17 tahun asal Jayapura ini menggondol emas.

Oge (nama panggilan george) lahir dari keluarga sederhana. Ayahnya, Silas Saa, adalah Kepala Dinas Kehutanan Teminabuhan, Sorong. Oge lebih senang menyebut ayahnya petani ketimbang pegawai. Sebab, untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari, Silas, dibantu isterinya, Nelce Wofam, dan kelima anak mereka, mengolah ladang dan menanam umbi-umbian. Kelima anak Silas mewarisi keenceran otaknya. Silas adalah lulusan Sekolah Kehutanan Menengah Atas tahun 1969, sebuah jenjang pendidikan yang tinggi bagi orang Papua kala itu.

Apulena Saa, puteri sulung Silas, mengikuti jejak ayahnya. Ia adalah Sarjana Kehutanan lulusan Universitas Cendrawasih. Franky Albert Saa, putera kedua, saat ini tengah menempuh Program Magister Manajemen pada Universitas Cendrawasih. Yopi Saa, putera ketiga, adalah mahasiswa kedokteran Universitas Kristen Indonesia, Jakarta. Agustinus Saa, putera keempat, mahasiswa Fakultas Kehutanan Universitas Negeri Papua, Manokwari. Sementara si Bungsu, Oge, meraih emas di panggung internasional. “Semua anak Mama tidak manja dengan uang, sebab kami tidak punya uang,” tutur Mama Nelc.

Ia bertutur, karena minimnya ekonomi keluarga, Oge sering tidak masuk sekolah ketika SD hingga SMP. Jarak dari rumah ke sekolah sekitar 10 km. Oge harus naik “taksi” (angkutan umum) dengan ongkos Rp 1.500 sekali jalan. Itu berarti Rp 3.000 pulang pergi. “Tidak bisa jajan. Untuk naik “taksi” saja Mama sering tidak punya uang. Kalau Oge mau makan harus pulang ke rumah,” katanya.

Bagi Oge prestasi tidak selalu berarti karena uang. Pemuda yang dikenal sebagai playmaker di lapangan basket ini adalah orang yang haus belajar. Selalu ada jalan untuk orang-orang yang haus seperti Oge. Prestasinya di bidang fisika yang menurut sebagian anak muda ini mengapa bukan semata-mata karena ia menggilai ilmu yang menurut sebagian anak muda rumit ini.

“Saya tertarik fisika sejak SMP. Tidak ada alasan khusus kenapa saya suka fisika karena pada dasarnya saya suka belajar saja. Lupakan saja kata fisika, saya suka belajar semuanya,” katanya. “Semua mata pelajaran di sekolah, saya suka kecuali PPKn (Pendidikan Pancasilan dan Kewarganegaraan). Pelajaran itu membosankan dan terlalu banyak mencatat. Saya suka kimia, sejarah, geografi, matematika, apalagi bahasa Indonesia. Saya selalu bagus nilai Bahasa Indonesia,” tambahnya.

...

17. sebutkan materi bhsa indonesia kelas 10 semester 1 dan 2 kurikulum 2013

anekdot, surat penawaran & permintaan, monolog, prosedur text, cuma inget itu doang

18. 30 contoh soal UTS kelas 9 bahasa Indonesia semester ganjil kurikulum 2013​ materi teks laporan percobaan dan teks pidato persuasif

Jawaban:

Maaf, saya tidak dapat memberikan 30 contoh soal UTS kelas 9 bahasa Indonesia semester ganjil kurikulum 2013 secara langsung. Namun, saya dapat memberikan beberapa contoh soal untuk materi teks laporan percobaan dan teks pidato persuasif:

Materi Teks Laporan Percobaan:

1. Apa yang menjadi tujuan dari laporan percobaan?

2. Apa yang dimaksud dengan reagen biuret?

3. Apa yang menjadi indikasi adanya kandungan protein dalam telur dalam percobaan menggunakan reagen biuret?

4. Sebutkan tahapan prosedur yang dilakukan dalam percobaan tersebut!

5. Apa yang menjadi manfaat dari laporan percobaan dalam dunia penelitian?

Materi Teks Pidato Persuasif:

1. Apa yang menjadi tujuan dari teks pidato persuasif?

2. Sebutkan contoh teks pidato persuasif yang pernah kamu dengar atau baca!

3. Apa yang menjadi ciri-ciri teks pidato persuasif?

4. Apa yang menjadi perbedaan antara teks pidato persuasif dengan teks pidato lainnya?

5. Apa yang menjadi manfaat dari teks pidato persuasif dalam kehidupan sehari-hari?

19. contoh soal kimia yang akan keluar waktu ujian semester 1 kelas 10 kurikulum 2013??

tentang alam benda dan pergeseran lempeng bumi

20. SOAL LATIHAN IPA FISIKA KELAS 8 BAB 10 SEMESTER 2 KURIKULUM 2013​

SOAL LATIHAN IPA FISIKA KELAS 8 BAB 10 SEMESTER 2 KURIKULUM 2013​

1. Gelombang bunyi dari suatu sumber memiliki cepat rambat 340 m/s. Jika frekuensi gelombang bunyi adalah 650 Hz, tentukan panjang gelombangnya!

Diketahui

v = 340 m/s

f = 650 Hz

Ditanya

Panjang gelombang, λ

Penyelesaian

v = λf

340 = λ (650)

λ = 340 / 650

λ = 34/65 meter

2. Adi mendengar bunyi yang memiliki panjang gelombang sebesar 8 meter. Jika cepat rambat bunyi di udara adalah 340 m/s, tentukan:

a) frekuensi sumber bunyi

b) periode sumber bunyi

Diketahui

λ = 8 meter

v = 340 m/s

Ditanya

a) frekuensi, f

b) periode, T

Penyelesaian

v = λf

340 = 8f

f = 340/8

f = 42,5 Hz

3. Perhatikan gambar! Tentukan frekuensi tersebut jika cepat rambatnya adalah 600 m/s.

Diketahui

v = 600 m/s

Gambar grafik pada soal

Ditanya

Frekuensi, f

Penyelesaian

Pada gambar, tampak bahwa angka meter pada satu gelombang adalah 6 meter, panjang gelombang, λ = 6 m

v = λf

600 = λ (6)

λ = 600/6

λ = 100 m

4. Soal pada gambar!

a. Jumlah gelombang pada gambar, n = 1,5 gelombang

b. Amplitudo gelombang, A = 4 cm

c. Periode gelombang, T = 1,5 detik

d. Panjang gelombang, λ = l/n = 20/1,5 = 40/3 cm

e. Cepat rambat gelombang, v = λ/T = 100 / (40/3) = 30/4 = 7,5 m/s

f. jumlah gelombang dalam 3,5 menit.

3,5 menit = 3,5 (60) = 21

T = t/n

1,5 = 210/n

n = 210/1,5

n = 140 gelombang

5. Macam-macam bunyi berdasarkan frekuensinya, dan contoh masing-masing.

Infrasonik >> frekuensi di bawah 20 Hz. Contoh hewan yang dapat mendengar: jangkr1k dan @njing.

Audiosonik >> frekuensi antara 20 Hz - 20 kHz. Contoh makhluk yang dapat mendengar: manusia.

Ultrasonik >> frekuensi di atas 20 kHz. Contoh hewan yang dapat mendengar: kelelawar dan lumba-lumba.

6. Mengapa pada malam hari bunyi terdengar jelas daripada siang hari?

Karena pada malam hari bunyi bising kendaraan bermotor maupun bunyi aktivitas manusia pada malam hari lebih sedikit daripada siang hari. Hal ini menyebabkan bunyi apapun yang terjadi pada malam hari dapat didengar dengan jelas.

7. Sebuah kapal mengukur kedalaman suatu perairan laut dengan menggunakan perangkat suara. Bunyi ditembakkan ke dasar perairan dan 8 detik kemudian bunyi pantul tiba kembali di kapal. Jika cepat rambat bunyi di dalam air adalah 2000 m/s, tentukan kedalaman perairan tersebut!

Diketahui

t = 8 detik

v = 2000 m/s

Ditanya

kedalaman perairan, s

Penyelesaian

S = vt / 2

S = 2.000 (8) / 2

S = 8.000 m

Pelajari lebih lanjut

1. Menentukan urutan gelombang yang memiliki frekuensi terbesar pada gambar: brainly.co.id/tugas/21370175

2. Menentukan cepat rambat dan periode gelombang berdasarkan gambar: brainly.co.id/tugas/20918779

3. Menentukan Amplitudo, Periode, Panjang Gelombang, dan Kecepatan Gelombang berdasarkan gambar: brainly.co.id/tugas/15965971

4. Menentukan cepat rambat gelombang dengan diketahui frekuensi dan panjang gelombangnya: brainly.co.id/tugas/5509474

Detail jawaban

Kelas: 8

Mapel: Fisika

Bab: Getaran

Kode: 8.6.4

Kata kunci: getaran, gelombang, amplitudo, panjang, meter, cm, frekuensi, periode, gambar, bunyi, macam, laut, kedalaman, kecepatan

21. bahasa Inggris kelas 8 semester 2 kurikulum 2013​

Activity-1

1. Are

2. Is

3. Is

4. Are

5. Is.

I hope this helps ^^

22. Contoh Soal uts bahasa indonesia kelas 8 kurikulum 2013

Baca aja materi :

1.Cara Mencari topik pada Fabel
2.Mencari bagian unsur instrinsik
3.kalimat aktif dan pasif
4.penggunaan huruf kapital
5.kata kerja aktif transitif dan intransitif
6.puisi
7.kata depan
8.Bagian - bagian pada orientasi  , peristiwa dan masalah , reorientasi
9. antonim dan sinonim
10.kata baku dan tidak baku
11. Kata Perintah

Maaf gak bisa ngasih Contoh soal :( , cuman bisa ngasih materi

23. contoh soal uas bahasa indonesia kelas 8 kurikulum 2013

1.Berita
-unsur unsur berita
-kalimat utama
-simpulan berita
-gagasan utama teks berita
-persamaan kedua teks berita
2. Iklan Slogan Poster
-jenis2 iklan
-iklan baris,
- slogan yang tepat
- pernyataan yang sesuai dengan suatu iklan
3. Teks eksposisi
-wacana eksposisi
-kalimat bermajas
-tesis,argumen,dan simpulan
4. Puisi
-diksi,rima,tipografi, majas, dll


KISI

24. Ada yang punya link buku kurikulum 2013 bahasa indonesia kelas 11 semester 2?

http://dadangjsn.blogspot.com/2014/08/download-buku-kurikulum-2013-sma-kelas_12.html
tingga; pilih mau download yang mana

25. sebutkan materi bahasa indonesia semester 1 kelas 10 kurikulum 2013!

anekdot , teks prosedur materi kurikulum 2013 adalah presentasi

26. Soal uts bahasa inggris kelas 10 semester ganjil kurikulum 2013

Example (Contoh)

ANNOUNCEMENT

This announcement is aimed to all students of LKP Oxford. The examination for Basic Course will be held on:

Day : Sunday
Date: 8 April 2012
Time: 08.00 - 11.00 a.m.
Place: Oxford Hall

Please, come on time!

The Director,

Novi Haryati

27. soal ulangan matematika kelas xi semester 2 kurikulum 2013​

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

28. Activity 10 bahasa Inggris halaman 41 semester 2 kelas 8 kurikulum 2013​

Converted to past tense.

1. the girl didn’t sweep the floor.

2. Her mom cooked soup in the kitchen this morning.

3. Her brother bought souvenirs yesterday.

4. Maria wrote a letter last night.

5.They went to Borobudur temple last month.

6.The children was at home last night.
1. The girl didn't sweep the floor
2. Her mom cooked soup in the kitchen this morning
3. His brother brought some souvenirs yesterday
4. Maria wrote a letter last night
5. They go to Borobudur temple last month
6. The children were at home last night

29. Contoh dialog bahasa inggris kelas 7 smp semester 1 kurikulum 2013​

Ani : hello, are you Mia?

Mia : yes i Mia

Ani : how are you Mia?

Mia : i am fine. are you?

Ani : yes, i am fine

30. apa saja soal bahasa indonesia kelas VII kurikulum 2013

1. Makna apa saja yang terdapat dalam gambar tersebut
2.amati cerita tersebut cari unsur cerita

31. tolong di bantu kak, dan caranya juga,, soal fisika kelas 10 semester 2 kurikulum 2013. ​

Jawaban: A

Penjelasan:

terlampir pada gambar dibawah

32. contoh soal pkn kelas 7 semester 1& w kurikulum 2013​

Jawaban:

1.Kapan BPUPKI di bentuk?

2.Ada berapa anggota BPUPKI?

3.BPUPKI melaksanakan berapa sidang?

4.Sebutkan nama anggota BPUPKI minimal 10!

5.Mengapa BPUPKI dibentuk?

6.BPUPKI membahas apa di sidang pertama?

7. BPUPKI membahas apa di sidang kedua?

8.Tanggal berapa BPUPKI melaksanakan sidang kesatu dan sidang kedua?

9.BPUPKI membuat panitia kecil yang beranggotakan?

10.Kapan BPUPKI dibubarkan?

_Jawaban_=

1. Siapa saja anggota panitia 9?

2. Siapa yg mewakili Jepang dlm Perjanjian Kalijati?

3. Belanda menyerah kpd Jepang pd tanggal?

4. Apa hasil sidang BPUPKI?

5. Sidang kedua BPUPKI dilaksanakan pd tanggal?

6. Siapa yg mengetik teks proklamasi?

7. Apa arti Nasionalisme dlm arti sempit?

8. Sebutkan 3 contoh sikap Patriotisme sebagai seorang pelajar!

9. Sebutkan 5 rumusan Pancasila yg disampaikan Ir. Soekarno (secara urut)!

10. Pd tgl berapakah BPUPKI dibentuk?

((Selamat belajar))

33. Jawaban soal halaman 56 bahasa inggris kurikulum 2013 kelas 10 semester 1

kan semestinya gak punya semua buku itu jadi di foto ajaUnderstanding and Associating Sentence StructureJawabanDayu says,"Siti and Lina (1),let's (2) play (3) football (4) tomorrow afternoon. (5)"Siti says,"You (2) can wear (3) a batik shirt or a formal shirt (4). But please (1) don't wear (3) a T-shirt.(4)"Lina says,"For exercise,please (1) run,walk,or ride (3) a bicycle.(4) Don't use (3) expensive tools.(4)"Mr.Adnan says,"Please (1) paint (3) the walls (4) or furnish (3) the desks. (4) But please (1) don't spill (3) the paint on the floor.(4)"Mrs.Ina says,"Everybody,please (1) bring (3) your sewing kits with you (4) on Monday(5). We (2) will learn to sew(3). Don't forget to bring (3) some cloth too(4)."Udin says,"For you health,(1) do not eat (3) too much instant noodles(4). Eat (3) more vegetables or fresh fruits.(4)"Pembahasan

Soal latihan ini melatih pemahaman akan struktur kalimat dasar dalam Bahasa Inggris. Sesuai contoh yang tersedia pada buku, maka dapat diketahui bahwa masing-masing kolom digunakan untuk mengisi bagian tertentu dari suatu kalimat.

Kolom 1 bisa diisi dengan pelengkap kalimat termasuk keterangan waktu yang fungsinya sama dengan kolom 5.Kolom 2 diisi dengan subjek kalimat atau pemulai kalimat (untuk kalimat suruhan)Kolom 3 diisi dengan predikat kalimat yang umumnya berupa kata kerja utama dari kalimat.Kolom 4 diisi dengan objek kalimat beserta keterangannya.
---------------------------------------------------------------Detil TambahanKelas: SMPMapel: Bahasa InggrisMateri: Associating Sentence StructureKata Kunci: Associating Sentence Structure

34. bahasa Inggris kelas 8 semester genap kurikulum 20134 soal ajah ​

janet was missed the bus
she was tidy her room
nancy wasn’t watch television
my little brother was read a book

35. membuat contoh tugas teksstruktur bahasa indonesia kurikulum 2013 semester 2 atau genap kelas 7

Budidaya ikan lele

Budidaya lele itu tidaklah seulit yang dibayangkan mari kita simak cara budidaya lele berikut ini  : Budidaya lele adalah salah satu  kegiatan yang menyenangkan sekaligus menghasilkan . Pembudidaya baru awalnya bersemangat sekali mulai dari membuat kolam , membeli bibit sampai membesarkannya hingga panen . Cara budidaya lele yang umum dijumpai adalah sebagai berikut:
 1. Mempersiapkan lahan untuk tempat budidaya biasanya berbentuk tanah datar yang nantinya diatas tanah tersebut di gunakan untuk membuat terpal
2. Mempersiapkan air , air disiapkan atau diendapkan selama 7 hari sebelum bibit dimasukan . Jangan anggap remeh pengendapan air ini  , karena banyak yang mengira air itu sama saja padahal kalau kita bayangkan air yang biasa kita ambil dari tanah masih banyak mengandung kandungan besi atau lumpur yang mengandung logam . ini berakibat tidak adanya organisme pendukung agar ikan lele tetap bertumbuh cepat besar.
 3. proses tebar ikan dikolam , Hati hati dalam proses tebar dikolam. sebelum ditebar beri larutan PK agar ikan steril kembali.
 4. Pemberian pakan , Pemberian pakan dilakukan secara rutin yaitu 3 kali dalam sehari . bahkan ada yang memberi makan 2 jam sekali , ini tergantung dengan kondisi dan management dasar kita nantinya.
 5. proses penyortiran , proses penyortiran itu adalah pemisahan ikan besar dan ikan yang kecil hal ini dilakukan agar tidak terjadi saling memakan antar sesama lele aka kanibal. Mungkin banyak pendapat yang menyatakan tidak perlu disortir karena ikan bisa stres . mungkin benar saja ikan bisa stres tetapi kita harus melakukan prosedur penyortiran yang benar.
6. Proses panen , panen dilakukan ketika ikan sudah berada diukuran 7-10 ekor/kg . itulah cara sederhana di artikel cara budidaya lele, banyak sekali cara-cara budidaya yang dilakukan di indonesia . maka dari itu pilihlah cara budidaya lele yang benar-benar sesuai dengan keadaan dan kondisi tempat budidaya anda nantinya . karena suhu , cuaca , air dan lainnya sangat mempengarui cara budidaya lele . 

36. contoh soal UAS sastra Inggris kelas 10 kurikulum 2013 semester 1​

Jawaban:

tidak menyediakan soal de tapi membantu menjawab

lebih giat membaca

Penjelasan:

#seribupohon

37. soal soal kelas 8 semester 2 bab 7 kurikulum 2013

Dalam suatu negara demokrasi, kekuasaan tertinggi berada di tangan...

A. rakyat                           B. negara

C. penguasa                   D. MPR/DPR

2.Demokrasi langsung dapat dilaksanakan di Yunani (abad ke 6 – 3  s.m) karena ….

A.masyarakatnya sangat maju         

B.pendidikan masyarakatnya sudah tinggi

C.jumlah penduduk sedikit               

D.pengawasan negara ketat

3.Demokrasi yang diterapkan diAmerika Serikat adalah ....

      A. demokrasi rakyat            B. demokrasi liberal

      C. demokrasi totaliter    D. demokrasi terpimpin

4.Dalam sejarah perkembangan budaya demokrasi di Indonesia ditinjau dari segi waktu, tahun 1959 – 1966 adalah ....

A. periode demokrasi liberal                           

B. periode demokrasi terpimpin

C. periode demokrasi Pancasila                    

D. periode demokrasi parlementer

5.Pada  masa Orde Baru, prakteknya budaya demokrasi Pancasila mengalami penyimpangan. Hal ini disebabkan ....

A. berkembangnya budaya kritis       

B. kuatnya pengawasan masyarakat

C. berkembangnya budaya KKN                   

D. berkembangnya budaya membangun

38. kunci jawaban bahasa Indonesia halaman 162 kelas 8 semester 2 kurikulum 2013

Teks ulasan adalah sebuah teks yang menyajikan penilaian terhadap suatu karya, baik karya sastra maupun pertunjukan, dengan tujuan menyajikan wawasan yang luas, obyektif, berimbang, menyeluruh, dan mendalam terhadap obyek yang diulas sehingga masyarakat dapat memutuskan perihal akan membaca atau menyaksikan karya tersebut.

Pembahasan

Pada kesempatan ini, soal menyajikan kita dengan beberapa pertanyaan terkait teks ulasan film "Beth". Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.

A. 1. Perhatikan kembali teks ulasaan tentang film ”Beth”!

2. Manakah dari kalimat-kalimat di bawah ini yang sesuai dengan isi teks

tersebut?

a. Film ”Beth” merupakan Film alternatif yang  kaya makna.  -> SESUAI

b. Dari awal hinga akhir, Beth hanya mengambil satu setting: kehidupan di suatu rumah sakit  jiwa.  -> SESUAI

c. Film ”Beth” bercerita tentang kisah cinta yang  tragis antara Beth dengan Pesta.  -> SESUAI

d. Beth jadi gila lantaran tak kuat menanggung  derita akibat aborsi paksa.  -> TIDAK SESUAI

e. Beth merupakan gambaran tentang kian  sempitnya ruang di masyarakat yang patut  dijadikan tempat untuk berkreasi. -> SESUAI

B. 1. Catatlah hal-hal yang kamu anggap penting/menarik dari ulasan ilm

”Beth” di depan!

a. Beth merupakan sebuah film alternatif yang kaya makna.

b. Beth mengambil satu setting: kehidupan di  suatu rumah sakit jiwa.

c. Inti cerita ilm ”Beth” berkisah cinta yang tragis antara Beth atau Elizabeth  dan Pesta yang tak direstui oleh orang tua Beth yang jenderal.

d. Kehidupan asmara Beth-Pesta berakhir mengenaskan dengan Pesta masuk penjara  karena narkoba dan Beth jadi gila lantaran tak kuat  menanggung deritanya. Keduanya dipertemukan kembali di  Rumah Sakit Jiwa Manusia.

e. Inti film ”Beth”  yang sebenarnya tentang para penghuni rumah sakit jiwa itu, mulai dari penyair, politikus gila, perawat, hingga masyarakat umum.

f. Tingkah  para profesional gila melahirkan  sejumlah pesan moral.

g. Film Beth mengungkap realitas dalam ekspresi yang jujur.

h. Kehidupan di ‘dunia gila’ juga memiliki  logika sendiri. Itu sebabnya ada orang gila yang ternyata berpikiran justru lebih  logis ketimbang orang sehat.

i. Film ”Beth” merupakan ungkapan semangat  pemberontakan Aria pada sesuatu yang mapan.

j. Sudah waktunya kita mengkritisi idiom-idiom sesat yang kini  terlanjur hidup dalam masyarakat kita.

k. Film ”Beth” menggambarkan kian sempitnya ruang di masyarakat  yang patut dijadikan tempat manusia untuk berkreasi satu-satunya ruang yang  tersisa bagi Aria adalah rumah sakit jiwa.

2. Berdasarkan catatan itu, ceritakan kembali isi ulasan tersebut dengan

kata-katamu sendiri!

JAWABAN:

Film Beth merupakan sebuah film alternatif yang kaya makna. Film ini mengambil satu setting: kehidupan di  suatu rumah sakit jiwa.

Inti cerita film ”Beth” berkisah cinta yang tragis antara Beth atau Elizabeth  dan Pesta yang tak direstui oleh orang tua Beth yang jenderal.  Kehidupan asmara Beth-Pesta berakhir mengenaskan dengan Pesta masuk penjara  karena narkoba dan Beth jadi gila lantaran tak kuat  menanggung deritanya. Keduanya dipertemukan kembali di  Rumah Sakit Jiwa Manusia.

Namun inti tersebut hanya pigura semata, sementara inti sebenarnya tentang para penghuni rumah sakit jiwa itu, mulai dari penyair, politikus gila, perawat, hingga masyarakat umum. Tingkah  para profesional gila melahirkan  sejumlah pesan moral.  Film Beth mengungkap realitas dalam ekspresi yang jujur yaitu bahwa kehidupan di ‘dunia gila’ juga memiliki  logika sendiri. Itu sebabnya ada orang gila yang ternyata berpikiran justru lebih  logis ketimbang orang sehat.

Film ”Beth” merupakan ungkapan semangat  pemberontakan Aria pada sesuatu yang mapan. Film ini berpesan bahwa sudah waktunya kita mengkritisi idiom-idiom sesat yang kini  terlanjur hidup dalam masyarakat kita.

Pelajari lebih lanjut

Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang teks ulasan:

https://brainly.co.id/tugas/14215924

Detil jawaban

Kelas: IX

Mata pelajaran: Bahasa Indonesia

Bab: Bab 5 - kritik

Kode kategori: 9.1.5

Kata kunci: teks ulasan, film Beth

39. apa aja materi bahasa inggris kelas 10 semester 1 kurikulum 2013?

past tense,belajar bahasa inggris alphabet belajar angka narative teks,letter,descriptive

maaf yang ku ingat hanya 3 itu ,,,

40. soal uts bahasa indonesia kelas 7 kurikulum 2013

sebelum UTS, guru pasti memberikan kisi-kisi perihal batasan yang harus dipelajari. untuk materi bahasa Indonesia kelas 7 kurikulum 2013, yang harus dipelajari adalah teks deskripsi dan teks fantasi.

untuk teks deskripsi, yang perlu dipelajari seperti kaidah kebahasaan, unsur pencitraan, struktur teks.

untuk teks fantasi yang perlu dipelajari sama sperti halnya teks deskripsi.

contoh soal ;
pada teks Si Bagas, Kelinciku, terdapat kalimat "Mulutnya berkomat-kamit seperi orang sedang berdoa". Pencitraan yang dapat ditangkap pada kalimat ini adalah:
a. penglihatan
b. pendengaran
c. indera perasa
d. tidak ada jawaban.

jawabannya : A. karena penglihatan  kita merasa bahwa mulutnya yang sedang berkomat-kamit itu tampak seperti berdoa.