soal pembahasan un matematika tahun pelajaran 2013/2014 smk paket 04
1. soal pembahasan un matematika tahun pelajaran 2013/2014 smk paket 04
maksudnya????
aku nggak tau maksudnya
maaf jadi nggak bisa jawab
2. soal un matematika smk,tolong buatin dong
di google aja banyakkkk haha
3. Contoh soal un smk bilangan berpangkat
144 pangkat 2 ..... 24pangkat 2 ....
4. Tolong soal no.21matematika pra un smk 2016
Transformasi (Rotasi)
Matematika Bab V
Kelas XI SMA
Kurikulum 2013
Penyelesaian
[tex] R_{+90°} [/tex]
maka,
x' = -y (x-1)
y = -x'
y' = x
x = y'
Subtitusi
x + y = 6
y' -x' = 6
-x' + y' = 6 (x-1)
x' - y' = -6
Bayangannya ⇒ x - y = -6 (A)
Semoga Membantu!!!
5. Tolong dijawab dong Ini soal matematika kelas 12 SMK
nilai 161 - 165 | frekuensi 18
Krn, modus adalah data yang paling banyak muncul.
6. prediksi soal gladi bersih bahas inggris smk sulbar
Jawaban:
isinya pasti bahasa inggris
7. Soal Matematika SMK Kelas 10, Tolong dijawab
Jawaban:
a. cos 120° = -½
b. tan 135° = -1
c. sin 225° = ½ akar 2
d. tan 210 = ⅓ akar 3
e. cosec 315 = minus akar 2
Maaf kalo salah:)
8. Soal Matematika Kelas SMK/SMA
Jawaban:
maaf kak saya masih SD gak bisa jawab
maaf
9. soal un b.inggris smk 2015/ 2016
kategori : Bahasa Inggris - inappropriate structure
kelas : SMK XII
pembahasan:
Karena saya belum memiliki soal UN SMK 2015/2016, saya akan memberikan soal dan pembahasan soal UN 2014/2015.
16, Andie : Why isn't your brother going (A) with us (B) to the movie?
Donie : He prefers staying home than (C) going out on (D) Saturday night.
yang kurang tepat adalah yang D. seharusnya IN saturday night.
17. There are two big black Japanese motorcycles (A) in the parking area. Mine (B) is the one who (C) has a sticker on the tank. It's easy to identify (D)
yang kurang tepat adalah C. seharusnya WHICH. karena yang disambungkan oleh adjective clause adalah benda. Who digunakan untuk orang sebagai subjek.
18. Tina : This heater doesn't work (A). I wish I knew (B) the problem.
Brian : Check (C) the power cord. It will be (D) a bit loose.
yang kurang tepat adalah yang D. seharusnya menggunakan CAN atau MAY.
19. Mr Pandu is a diligent postman (A) who always deliver (B) letter and packages (C) to someone's house (D),
yang kurang tepat adalah yang B. pada kalimat ini menggunakan simple present tense dengan subject Mr Pandu, sehingga DELIVERS.
20. Vicky : It is good (A) for us to have a business which we can run (B) before we graduate.
Anang : I am agree (C) with you. we need more pratices (D) before we enter the labour market field.
yang kurang tepat adalah yang C. agree merupakan kata kerja, sehingga tidak memerlukan am sebagai to be. sehingga I AGREE.
33. Joko : I didn't see Anissa in her class. Where is she now?
Badra : ... it has to be submitted tomorrow.
A. She is finishing her accounting assignment in the library.
B. She's gone hiking to Mount Salak with her classmates.
C. She was attending the meeting of students association.
D. She is operating the new photocopy machine.
jawaban : A
perhatikan kalimat 'where is she now?' ini menanyakan tempat dan menggunakan adverb of time now. sehingga berbentuk am/is/are + v-ing.
yang menggunakan present continuous A dan D, tetapi D tidak menunjukkan suatu tempat.
10. soal matematika smk kls 12
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Banyak cara
= 8C4 x 7C3 x 3C2
= 8 ! /((8 - 4) ! . 4 !) x 7 !/((7 - 3) ! . 3 !) x 5 ! / ((5 - 2) ! . 2!)
= 8 . 7 . 6 . 5 . 4 ! / (4 ! . 4 !) x 7 . 6 . 5 . 4 ! / (4 ! . 3 !) x 5 . 4 . 3 ! / (3 ! . 2 !)
= (8 . 7 . 6 . 5 . 4)/24 x (7 . 6 . 5)/6 x 20/2
= 7.056.000/288
= 24.500
Detail Jawaban
Kelas 12
Mapel 2 - Matematika
Bab 7 - Kaidah Pencacahan
Kode Kategorisasi : 12.2.7
11. Soal unbk matematika smk jurusan Pariwisata
Ini soal sama jawabannya, soalnya kamu ga jelas instruksinya.
12. Soal matematika kelas x smk
maaf soalnya mana ya kak jadi tidak bisa jawab
Jawab:
7. Nilai maksimum dari. 20 x + 30y, yang dapat dipenuhi sistem pertidaksamaan dari x + y <6, x + 2y <8, x > 0 serta y > 0 ialah….
a. 110
b. 130
c. 140
d. 150
e. 170
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jawaban:c
13. soal soal pretes ppg mapel sejarah SMK 2019 seperti apa ya?
1. Seorang guru ingin mengetahui kemampuan siswa dalam mengatur dan mengelola perbedaan pendapat ketika dilakukan diskusi kelompok. Guru tersebut membuat lembar daftar cek (check list) dalam bentuk skala yang harus diisikan oleh siswa untuk menilai teman kelompoknya. Jenis penilaian otentik-holistik yang dapat dipilih oleh guru tersebut yaitu ...
A Pertanyaan terbuka
B Penilaian diri
C Penilaian proyek
D Penilaian portofolio
E Penilaian kinerja
2. Seorang Guru mencari materi dan media dari internet saat menyusun rencana pembelajaran (RPP), materi dan media tersebut akan disampaikan pada proses pembelajaran dengan maksud agar siswa tidak mengalami kesulitan memahami pelajaran. Langkah apa yang harus dilakukan oleh seorang Guru saat memilih materi pelajaran ....
A Relevansi dengan kebutuhan peserta didik dan tuntutan lingkungan, alat dan sumber bahan, dan alokasi waktu
B Mengidentifikasi aspek-aspek yang terdapat dalam kompetensi inti, kompetensi dasar, dan indikator
C Menyesuaikan dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, emosional, sosial, dan spritual peserta didik
D Melihat kebermanfaatan bagi peserta didik; aktualitas, kedalaman, dan keluasan materi pembelajaran
E Menganalisis potensi peserta didik; relevansi dengan karakteristik daerah; dan struktur keilmuan
seperti itulah neberapa contoh dari pretes ppg mapel sejarah th. ini
14. naskah un smk matematika tahun 2015/2016 ada gak udh keluar blm?? kasihtau yaa
Belum ada. Kalau uda ada info tentang itu, pasti uda dikasih tau websitenyaya belum, ini aja baru mau mulai tahun ajarannya
15. pengertian dan contoh rumus fungsi matematika untuk smk?
Fungsi adalah suatu relasi khusus yang memasangkan setiap elemen2 daerah asal(domain) tepat satu elemen2 daerah kawan (kodomain) . jadi agar suaturelasi dapat disebut fungsi harus memenuhi hal2 sbb : semua elemen daerah asal harus memiliki pasangan dan dan setiap pasangan yg ada adalah tepat satu.
contoh : diket himpunan A : {1,2,3,4,5} dan B : {3,5,7,9}. manakah dari relasi dibawah ini yg merupan fungsi
R1 : { (1,3) (2,5) (3,7) (4,9) (5,3) }
R2 : { (1,3) (1,5) (2,7) (3,9) }
R3 : { (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,9) }
jawab :
R1, R3 merupakan fungsi
R2 bukan fungsi karena ada elemen A yang tidak mempunyai pasangan
16. Tolong dijawab ya soal matematika kelas 12 smk
jawabannya 5
penjelasannya liat di gambarditurunkan dulu satu turunan
x²+x-6/x²-3x+2
menjadi
2x+1/2x-3
lalu masukkan limitnya (x ganti jadi 2)
2.2+1/2.2-3 = 4+1/4-3 = 5/1 = 5
*cmiiw
17. No 15 soal matematika smk
luas juring dengan sudut 90° = 154 cm^2.
luas lingkaran = 360/90 × 154 cm^2
= 616 cm^2.
18. buatlah soal dan pembahasan tentang tkj smk ok
Contoh soal
1.Kekurangan DNS yaitu. . .
Jawaban: Berbayar
19. Soal matematika untuk power point, kelas X smk 1. Pengertian peluang 2. Tentang jenis2 peluang 3. Pembahasan lengkap jenis peluang koin 4. Contoh soal peluang koin Mohon bantuannya yaa:)??????
1. pengertian peluang : nilai kemungkinan munculnya suatu peristiwa / kejadian
2. Jenis Peluang :Peluang kejadian majemuk,peluang kejadian saling lepas,peluang bersyarat dan peluang saling bebas stokhastik
3. Peluang munculnya kejadian pada koin adalah 1/2
1 ⇒ banyak kejadian yang dimaksud
2 ⇒ banyak kejadian yang mungkin terjadi
Koin memiliki peluang 1/2 sebab mata uang koin simetris dan tidak berat sebelah sehingga peluang muncul kedua buah kejadian sama besar yaitu 1/2
4. Contoh soal :
Percobaan melambungkan sekeping koin sebanyak satu kali,berapakah peluang munculnya angka?
Ruang Sampel : Angka (A) dan Gambar (G) ⇒ 2
Peluang munculnya angka = n (A)
n (S)
= 1
2
20. tolong di kerjain sama caranyaya soal UN smk,untuk di pelajari
[tex]\left(\frac{a^2b^{-\frac{10}{4}}c^{\frac{5}{2}}}{a^{\frac{9}{4}}b^{-\frac{5}{2}}c}\right)^4
\\ =(a^{2-\frac{9}{4}}b^{-\frac{10}{4}-(-\frac{5}{2})}c^{\frac{5}{2}-1})^4 \\
=(a^{\frac{8-9}{4}}b^{\frac{-10+10}{4}}c^{\frac{5-2}{2}})^4 \\
=(a^{-\frac{1}{4}}b^{0}c^{\frac{3}{2}})^4 \\
=a^{-\frac{1}{4}(4)}b^{0(4)}c^{\frac{3}{2}(4)} \\
=a^{-1}b^{0}c^{6} \\
=\frac{1}{a} (1)c^{6}\\
=\frac{c^6}{a} \\ [/tex]
21. Tolong dibantu kawan..ini soal UN SMK. Tadi un nya batal
Dua garis bersilangan adalah garis yang tidak terletak dalam satu bidang dan tidak akan pernah berpotongan meskipun garisnya diperpanjang.
Jadi B) LO
22. Soal kelas xI smk soal matematika jawaba beserta isiannya
jawaban ada di foto ya
yg 1,2,3 nya di chat aja klo mau soalnya gk bisa 2 foto
23. Soal Matematika SMK bantu jawab
Jawaban:
Semoga bisa membantu. Dan bisa dikoresi jika ada salah jawaban..
24. tolong dibantu.....matematika un smk
jawaban nya -7/5
semoga membantu
25. Contoh soal try out 2 kelas 12 SMK dan pembahasan
ada inbox saya aja..
26. soal pretes matematika smk-4+3x5=
Jawab:
11
Penjelasan dengan langkah-langkah:
= -4 + 3 x 5
= -4 + 15
= 11
27. Kak , 240.3 jika dibulatkan menjadi berapa ya? Soalnya saya sementara menghitung nilai UN SMK
[tex]\red{\boxed{ \tt \: Answered\: by: \green{}\boxed{ \tt \: kuduskretek14}}}[/tex]
Jawaban:
Hmm jika 240,3 dibulatkan hasilnya 240
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jika angka di belakang koma kurang dari 5 maka harus di buang.
tapi kalau angka di belakang lebih dari 5 maka ditambahkan 1 pada bilangan tersebut.
Klik untuk memberi tahu yang lain, sangat bermanfaat bukan?
28. Contoh soal un smk bilangan berpangkat
(3x -2y)² semoga berhasil dan lulus ujianny
29. soal un mtk untuk smk tahun 2016
Di pak-anang.blogspot.com banyak kumpulan soal soal mtk dari tahun ke tahun...
30. BANTUIN KAKAKSOAL MATEMATIKAKELAS 3 SMK
Jawab:
1,5 m³ + 500 dm³ = .... dm³
(1,5×10) + 500 dm³ =
15 dm³ + 500 dm³ = 515 dm³
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu
terima kasih
31. Ada yang punya file soal UN matematika smk teknik, tahun lalu atau tahun sebelumya??bisa dikirim ke email saya firdahidawati@gmail.com
saya punya banyak kumpulan file bank soal matematika, nanti saya emailkan
32. apakah un smk dan sma sama soalnya dimata pelajaran bahasa indonesia,matematika dan bahasa inggris?
Jawaban:
ada yang sama ada yang tidak
Penjelasan:
maaf kalau salah
Jawaban:
ya mungkin aja sih kak
semangat belajarnya ya kak^^
semoga lulus Amin
33. contoh soal un bahasa indonesia smk
ada di bukuuuuuuuuuuuuu
34. Apa perbedaan soal un sma dan smk?
kalau sma materi pembahasannya banyak dan lebih luas
35. pengertian dan contoh rumus fungsi matematika untuk smk?
rumus fungsi pada matematika di smk adalah penguasaan konsep turunan mengingat kegunaan materi ini sangat penting dalam bidang yang lain seperti dalam bidang fisika dan kalkulus diferensial.
contohnya : f(x) = [tex] \frac{1}{5 \lim_{n \to \infty} a_n } [/tex]
36. biasanya daftar SMK negeri itu setelah UN apa sebelum UN?
umumnya 1-2 bulan setelah UNtergantung smk yg mau dituju
tetapi biasanya setelah UN dan stlh menerima skhun smp
#semogabermanfaat
37. yg sudah un smk, mau tanya ni ada berapa paket un smk 2017
kan pakai komputer kk, gk ada yg tau.
38. kak tlg kasih soal matematika 7 aja dan pembahasannya kls 11 smk
1. 10 orang finalis suatu lomba kecantikan akan dipilih secara acak 3 yang terbaik. Banyak cara pemilihan tersebut ada … cara.
A. 70
B. 80
C. 120
D. 360
E. 720
PEMBAHASAN :
Karena tidak ada aturan atau pengurutan, maka kita menggunakan kombinasi atau kombinatorika.
10C3 = \frac{10!}{(10-3)!.3!}
= \frac{7!.8.9.10}{7!.3!}
= \frac{8.9.10}{3.2.1}
= 4.3.10 = 120 cara
JAWABAN : C
2. Banyaknya bilangan antara 2000 dan 6000 yang dapat disusun dari angka 0,1,2,3,4,5,6,7, dan tidak ada angka yang sama adalah …
A. 1680
B. 1470
C. 1260
D. 1050
E. 840
PEMBAHASAN :
Seperti yang diketahui bahwa bilangan antara 2000 dan 6000 adalah bilangan yang terdiri dari 4 digit, berarti kita membuat table dengan 4 kolom.
3. Kolom pertama akan diisi oleh 2, 3, 4 dan 5 (karena digit awal tidak boleh lebih dari 6. Jadi kolom pertama ada 4 angka.
kolom kedua diisi dengan 7 angka (sebenarnya ada 8 angka tapi sudah dipake pada kolom pertama)
Kolom ketiga dan keempat diisi dengan 6 angka dan 4 angka.
INGAT : kata kunci dalam soal itu adalah ‘tidak ada angka yang sama’.
4
7
6
5
= 4 x 7 x 6 x 5
= 840
JAWABAN : E
4. Dari kota A ke kota B dilayani oleh 4 bus dan dari B ke C oleh 3 bus. Seseorang berangkat dari kota A ke kota C melalui B kemudian kembali lagi ke A juga melalui B. Jika saat kembali dari C ke A, ia tidak mau menggunakan bus yang sama, maka banyak cara perjalanan orang tersebut adalah …
A. 12
B. 36
C. 72
D. 96
E. 144
PEMBAHASAN :
Rute pergi :
Dari A ke B : 4 bus
Dari B ke C : 3 bus
Rute pulang :
Dari C ke B : 2 bus (kasusnya sama seperti soal sebelumnya)
Dari B ke A : 3 bus (kasusnya sama seperti soal sebelumnya)
Jadi banyak caranya adalah : 4 x 3 x 2 x 3 = 72 cara
JAWABAN : C
5. Banyak garis yang dapat dibuat dari 8 titik yang tersedia, dengan tidak ada 3 titik yang segaris adalah …
A. 336
B. 168
C. 56
D. 28
E. 16
PEMBAHASAN :
8C3 = \frac{8!}{(8-3)!.3!}
= \frac{5!.6.7.8}{5!.3!}
= \frac{6.7.8}{3.2.1}
= 7.8 = 56 cara
JAWABAN : C
6. Dalam kantong I terdapat 5 kelereng merah dan 3 kelereng putih, dalam kantong II terdapat 4 kelereng merah dan 6 kelereng hitam. Dari setiap kantong diambil satu kelereng secara acak. Peluang terambilnya kelereng putih dari kantong I dan kelereng hitam dari kantong II adalah …
A. 39/40
B. 9/13
C. 1/2
D. 9/20
E. 9/40
PEMBAHASAN :
Kantong I :
Peluang terambilnya kelereng putih = 3/8
Kantong II :
Peluang terambilnya kelereng hitam = 6/10
Jadi, peluang terambilnya kelereng putih dari kantong I dan kelereng hitam dari kantong II adalah 3/8 x 6/10 = 18/80 = 9/40
JAWABAN : E
7. A,B,C, dan D akan berfoto secara berdampingan. Peluang A dan B selalu berdampingan adalah …
A. 1/12
B. 1/6
C. 1/3
D. 1/2
E. 2/3
PEMBAHASAN :
Pola yang mungkin terjadi yaitu : AB C D atau BA CD.
Pola AB C D ini akan terjadi dengan beberapa susunan, yaitu
3P3 = \frac{3!}{(3-3)!}
= 3.2.1 = 6
Pola BA C D ini akan terjadi dengan beberapa susunan, yaitu
3P3 = \frac{3!}{(3-3)!}
= 3.2.1 = 6
Untuk keseluruhannya, pola A B C D akan terjadi dengan beberapa susunan, yaitu :
4P4 = \frac{4!}{(4-4)!}
= 4.3.2.1 = 24
Jadi peluang A dan B berdampingan adalah :
P(A) = \frac{n(A)}{S}
= \frac{6 + 6}{24}
= 1/2
JAWABAN : D
jawabannya D. semoga bermanfaat
39. contoh soal logika matematika kelas 11 smk beserta jawabanya ?
Materi Logika Matematika
(Catatan SMA saya, maaf tulisannya terlalu bagus)
40. apakah un smk dan sma sama soalnya dimata pelajaran bahasa indonesia,matematika dan bahasa inggris?
Jawaban:
tidak sama
Penjelasan:
semoga membantu^^
Jawaban:
tidak sama
Penjelasan:
semoga membantu
