contoh soal bahasa indonesia smp kelas 9
1. contoh soal bahasa indonesia smp kelas 9
harus sopan terhadap siapapun
harus baik dan dan biajak sana sama siapun orang yang kita temui
2. × type to search Home › bahasa inggris › Belajar › kelas 9 › pendidikan › sekolah › semester genap › smp › soal › Soal Latihan › soal UAS Lengkap - 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru - Adik adik, pada kesempatan yang berbahagia ini kakak ingin berbagi beberapa soal mengenaik soal UAS Bahasa Inggris yang dibahasa pada semaster 2 atau semester genap. Soal yang akan kakak bagikan ini dikhususkan untuk kelas 9 SMP/MTS. Kakak sudah menyusun sebnyak 20 soal latihan yang bisa dijadikan sebagai bahan rujukan adik adik sebelum menghadapi Ulangan Akhir Semester. Semangat yaa adik adik. 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester 2.. SELAMAT MENGUNDUH YAA... Berikut bospedia memberikan Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs PETUNJUK UMUM 1. Tulis namamu di sudut kanan atas Kenapa bingung hilangkan bau mulut? Cukup satu sendok ini di pagi hari dan Ini dia penyebab nafas bau dan perut sakit! Ternyata, ini penyebab pasangan Anda susah untuk ..... Сara mudah mengajak pasangan lebih dekat setelah lama tidak ... 2. Bacalah setiap soal dengan teliti. 3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. 4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar ! Text for number 1 to number 4 SEA GAMES SEA games are the sport competition between countries in south East Asia. The event is held every other year. SEA games are carried cut in line with founding of ASEAN. ASEAN has aims to promote solidarity among the nation in south East Asia. There for, all ASEAN members automatically participate in the event. They are represented by their best athletes. They complete to get the most medals. The medals for the firs winner is gold, silver for the second and the third winner gets the bronze medal. At first the game were participated by Malaysia, Thailand and Singapore. Those country three countries were called Malayan Peninsula. Then, since 1997, the event was participated by all AESAN members. 1. How often the SEA games take place? a.Every years b. every 2 years c. twice in a years d. every 4 years 2. The aim of SEA games is…. a. To compete in sport event b. to become the winner c. To get gold medals d. the promote solidarity among the participant 3. The main idea of the third paragraph is … a. Malayan peninsula countries b. history of SEA games c. Athletes d. the 1977 SEA games 4. They are represented by ……(par 2) The word “they” in the sentence refers to …. a. ASEAN countries b. SEA games c. Athletes d. the events Text for number 5 to number 10 BRI BRI is one of the biggest commercials Bank in Indonesia. Its units spread out almost in every sub district, event though in remote area. For villagers, BRI is the main choose to save their money, to transfer their money and to have loans. BRI has 5 days opening from 8 am to 3 pm of public service. The staff businesses can been seen since it opens. Therefore, BRI always tries to improve its better service in order fulfill the customer’s needs. The customers vary from farmers, teachers, students, traders and businessmen. BRI provides the customer with some kind of accounts, such as simpedes, simaskot, BRI-Tama, ATM, BRI-Syariah and others. To handle those services, the bank staffs are always ready for their customer. 5. The type the above text is… a. Descriptive b. report c. recount d. explanation 6. For villager BRI is the main choose to have loans. The underlined word means …. a. Amount of money kept in a bank b. amount of money borrowed from a bank c. Amount of money sent though a bank d. amount of money paid to bank as interest 7. How long does the bank serve the customers everyday? a. 8 hours b. 3 hours c. 5 hours d. 7 hours 8. From the text we can conclude that the bank customers are … a. Vary professions b. the businessmen c. The villager d. the trader 9. What kind of account is mostly the villager used? a. ATM b. BRI-Tama c. Simaskot d. Simpedes 10. The main idea of paragraph 3 is ….. a. The Bank staff are always ready to serve the customers b. Simpedes is one of the Bank service c. Various kind of accounts the Bank provides d. Various kind of the Bank customers
Jawaban:
1.A
2.D
3.B
4.A
5.B
6.B
7.D
8.A
9.A
10.C
SEMOGA MEMBANTU
JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA...3. Kelas : VIII (2 SMP)Mapel : IPSSemester : 1 (Ganjil)Latihan Ulangan Akhir SemesterLatihan Ulangan Akhir SemesterSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 78Pertanyaan :Latihan Ulangan Akhir SemesterIsilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan benar!1. Sungai terpanjang di Kawasan Asia Tenggara adalah ................................................2. Berdirinya ASEAN ditandai dengan adanya Deklarasi ................................................3. Ibu kota Negara Malaysia adalah ..............4. Negara Asia Tenggara yang pernah menjadi bagian Indonesia adalah ..................5. Bahasa resmi yang dipakai oleh Singapura adalah ...............................................6. Status sosial yang diberikan karena jasanya adalah ....................................................3. Ibu kota Negara Malaysia adalah .4. Negara Asia Tenggara yang pernah menjadi bagian Indonesia adalah....5. Bahasa resmi yang dipakai olehSingapura adalah......6. Status sosial yang diberikan karena jasanya adalah.7. Seseorang yang melakukan migrasi merupakan contoh mobilitas sosial ...............8. Untuk meningkatkan produktivitas kerja sekaligus menghindari penyimpangan-penyimpangan terhadap komunitas wilayah yang lama, merupakan tujuan ....................................................................9. Sejumlah orang yang tanpa menggunakan kekerasan mengorganisasikan diri untuk melakukan protes disebut .....................................................10. Gencatan senjata merupakan salah satu cara menyelesaikan suatu konflik namun bersifat ..................................................................
JAWABAN:
1) Sungai Mekong
2) Deklarasi Bangkok
3) Kuala Lumpur
4) Timor Leste
5) Inggris,Melayu,Tamil,Mandarin
6) Assigned
7) sosial horizontal
8) tujuan horizontal
9) Demonstrasi
10) bersifat sementara
Semoga bermanfaat dan semangat belajar
JAWABANLatihan Ulangan Akhir SemesterIsilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan benar!
1. Sungai terpanjang di Kawasan Asia Tenggara adalah Sungai Mekong
2. Berdirinya ASEAN ditandai dengan adanya Deklarasi Bangkok
3. Ibu kota Negara Malaysia adalah Kuala Lumpur
4. Negara Asia Tenggara yang pernah menjadi bagian Indonesia adalah Timor Leste
5. Bahasa resmi yang dipakai oleh Singapura adalah Inggris, Melayu, Tamil, Mandarin, dan Cina
6. Status sosial yang diberikan karena jasanya adalah Assigned
7. Seseorang yang melakukan migrasi merupakan contoh mobilitas sosial horizontal
8. Untuk meningkatkan produktivitas kerja sekaligus menghindari penyimpangan-penyimpangan terhadap komunitas wilayah yang lama, merupakan tujuan mobilitas horizontal
9. Sejumlah orang yang tanpa menggunakan kekerasan mengorganisasikan diri untuk melakukan protes disebut demonstrasi
10. Gencatan senjata merupakan salah satu cara menyelesaikan suatu konflik namun bersifat sementara
DETAIL JAWABANKelas : VIII (2 SMP) Mapel : IPSSemester : 1 (Ganjil) Bab : (Latihan Ulangan Akhir Semester) Materi : (Latihan Ulangan Akhir Semester) Halaman : 78 di Buku LKS4. SMP NEGERI 6 BAUBAUTAHUN PELAJARAN 2020/2021Mata Pelajaran: PKNNAMA: Riska WatiKelas: IX. ASoal1.Bagaimana penerapan pancasila sebagai dasar Negara pada awal kemerdekaan?2. Jelaskan latar belakang pemberontakan DI/TII dan RMS di Indonesia!3.Bagaimana penerapan pancasila pada masa orde baru?4. Jelaskan tantangan bahasa Indonesia dalam menerapkan pancasila sebagai dasar negara pada masareformasi!5. Jelaskan arti penting mempertahankan pancasila sebagai dasar Negara !6. Jelaskan kedudukan pancasila sebagai ideologi terbuka !7. Berikan masing-masing 1 contoh prilaku dalam mewujudkan nilai kellhanan, kemanusiaan,persatuan, kerakyatan, dan keadilan dalam kehidupan sehari-hari8. Berikan 3 contoh perwujudan nilai-nilai pancasila dalam bidang politik di lingkungan sekolah !9. Bagaimana perwujudan nilai-nilai pancasila dalam bidang pertahanan keamanan di lingkunganmasyarakat !10. Keteladanan apa saja yang patut dicontoh dari tokoh nasional dalam mewujudkan nilai-nilaipancasila sebagai dasar Negara ?JAWAB:
1)penerapan pancasila pada awal kemerdekaan sangat dipatuhi karena kerja keras yang telah dilakukan oleh pahlawan bangsa indonesia dan sebagai dasar negara indonesia yang baru merdeka
2) 1.latar belakan pemberontakan DI atau TII adalah karena ingi mengubah ideologi dasar negara indonesia menjadi syariat islam.2.latar belakan pemberontakan RMS atau republik maluku selatan di indonesia adalah ingin memebentuk negara sendiri.
3) 1.dalam masa orde baru,penerapan pancasila dan juga UUD 1945 dilakukan secara sebagaimana seharusnya dilakukan secara murni.2.Dalam menjalankan masa pemerintah dimasa orde baru pemerintah bada waktu itu berhasil untuk melakukan pertahapan terhadap pancasila sebagai sebuah negara yang dimana kemudian berhasil untuk menhentikan penyebaran dari paham ideologi komunisme indonesia pada waktu itu.
maaf dek/KAK saya cape menulis jadi sempe nomor 3 deh
5. Kelas : VIII (2 SMP)Mapel : IPSSemester : 1 (Ganjil) Latihan Ulangan Akhir SemesterLatihan Ulangan Akhir SemesterSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 78Pertanyaan :Latihan Ulangan Akhir SemesterIsilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan benar! 1. Sungai terpanjang di Kawasan Asia Tenggara adalah ................................................2. Berdirinya ASEAN ditandai dengan adanya Deklarasi ................................................3. Ibu kota Negara Malaysia adalah ..............4. Negara Asia Tenggara yang pernah menjadi bagian Indonesia adalah ..................5. Bahasa resmi yang dipakai oleh Singapura adalah ...............................................6. Status sosial yang diberikan karena jasanya adalah ....................................................7. Seseorang yang melakukan migrasi merupakan contoh mobilitas sosial ...............8. Untuk meningkatkan produktivitas kerja sekaligus menghindari penyimpangan-penyimpangan terhadap komunitas wilayah yang lama, merupakan tujuan ....................................................................9. Sejumlah orang yang tanpa menggunakan kekerasan mengorganisasikan diri untuk melakukan protes disebut .....................................................10. Gencatan senjata merupakan salah satu cara menyelesaikan suatu konflik namun bersifat ..................................................................
1. Sungai mekong.
Penjelasan:
Mekong adalah salah satu sungai utama di dunia. Sungai Mekong merupakan sungai terpanjang ke-12 di dunia, dan ke-10 terbesar dalam volume, dengan wilayah seluas 795.000 km². Dari Tibet, sungai ini mengalir melalui Cina provinsi Yunnan, Myanmar, Thailand, Laos, Kamboja, dan Vietnam.
2. Deklarasi bangkok pada 8 agustus 1967.
Penjelasan:
Deklarasi Bangkok adalah landasan kesepakatan untuk mengadakan kerja sama regional dalam bidang ekonomi, sosial dan kebudayaan di Asia Tenggara.
3. Kuala lumpur.
Penjelasan:
Kuala Lumpur, atau nama lengkapnya Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, adalah ibu kota dan kota terbesar di Malaysia.
4. Timor leste.
Penjelasan:
Timor Leste, atau secara resmi bernama Republik Demokratis Timor Leste, yang sebelum merdeka bernama Timor Timur, adalah sebuah negara pulau di Asia Tenggara. Negara ini berada di sebelah utara Australia dan bagian timur pulau timor.
5. Bahasa melayu, mandarin, tamil, dan inggris.
Penjelasan:
Empat bahasa resmi di Singapura adalah bahasa Melayu, Mandarin, Tamil, dan Inggris, sementara bahasa nasionalnya adalah Melayu.
6. Assigned.
Penjelasan:
Assigned status adalah status sosial yang diperoleh seseorang di dalam lingkungan masyarakat yang bukan didapat sejak lahir tetapi diberikan karena usaha dan kepercayaan masyarakat.
7. Mobilitas geografis
Penjelasan:
Mobilitas geografis adalah perpindahan individu atau kelompok dari satu daerah ke daerah lain seperti transmigrasi, urbanisasi, atau migrasi.
8. Merupakan tujuan mobilitas sosial horizontal.
Penjelasan:
Untuk meningkatkan produktivitas kerja sekaligus menghindari penyimpangan-penyimpangan terhadap komunitas wilayah yang lama adalah tujuan dari mobilitas horizontal.
9. Demonstrasi.
Penjelasan:
Demonstrasi/mogok adalah tindakan massa yang mendukung, menolak, atau mengoreksi kebijakan pemerintah pusat atau daerah.
10. Bersifat sementara.
Penjelasan:
Gencatan senjata merupakan cara menyelesaikan konflik namun bersifat sementara.
6. KARAKTER SISWA SESUAI AJARAN KATOLIKMinimnya pendidikan karakter di zaman gen-z berdampak banyak orang kuya siswa-siswi yang sudah melakukan hal-hal yang tidak bermoral sampai merugikan pihak di sekitarnya. Salah satu contoh fenomenanya seperti siswa yang sudah menggunakan narkoba mencuri, penyalahgunaan media sosial seperti menyebarkan hoax, merokok, tawuran, minum minuman keras, hingga bullying. Penting bagi kita untuk mengetahui keburukan karakter pada siswa saat ini untuk menjadikan siswa siswi tumbuh dengan sikap yang bermoral bertoleransi dan tumbuh menjadi seseorang yang memiliki ahlak baik.Karakter merupakan watak, sifat atau hal dasar yang ada pada diri seseorang, yang menunjukkan kematangan moral seseorang dan budi pekerti yang membedakan antara 1 orang dengan orang lainnya. Secara etimologi, istilah karakter dari bahasa latin character yang berarti sifat kejiwaan, budi pekerti dan ahklak. Menurut survei karakter Puslitbang Pendidikan Agama dan Keagamaan, Tahun 2023 karakter siswa jenjang sekolah menengah berada di angka 69.52. dua point lebih rendah dari tahun lalu yakni 71.41. Beberapa bentuk dari penurunan karakter siswa Indonesia, yaitu:1) Kasus BullyingSalah satu kasus yang terbaru adalah kasus siswa bakar sekolah di Temanggung karena di duga "sering dirundung". Dari kasus itu kita tahu bahwa turunnya moral karakter moral karakter siswa, itu adalah dampak dari sebuah kelompok atau individu yang merasa memiliki kuasa dan menganggarkan sesuatu, untuk menindas orang lain tanpa memikirkan perasaan dan dampak korban tersebut.2) Kasus Tawuran Salah satu contoh kasus yang ada adalah tawuran antar pelajar di Kaliwungu berujung jatuh korban jiwa, dari penyelidikan yang dilakukan oleh polres semarang, tawun ini dilatar belakangi oleh perseteruan antara kelompok pelajar yang sudah berlangsungbeberapa kali. 3) Kasus narkobaKasus yang dapat kita lihat adalah kasus siswa kelas 3 SMP di Purwakarta jadi bandar narkoba, polisi mengungkap penyebabnya adalah remaja usia 15 tahun diketahui merupakan bandar obat terlarang yang dikategorikan narkotika. 4) Penyalahgunaan media socialSalah satu kasus nya adalah, sebar informasi hoax, pelajar di sukabumi ditangkap, dalamartikel diungkap pelajar inisial MPA membagikan informasi palsu dan ujaran kebencianAktibat nya ia terancam 6 tahun penjara dan denda 1 milliarDasar karakter berdasarkan Pendidikan karakter terdiri dari 9 bagian, yaitu cinta pada Tuhan dan alam semesta, disiplin dan bertanggung jawab, jujur, santun, peduli, kreatif dan percaya diri, adil, rendah hati, dan yang terakhir toleransi dan persatuan. Sedangkan dalam Alkitab, beberapa karakter yang sesuai dengan ajaran Katolik yakni Kasih (Lukas 10:2), MurahHati (Amsal 11:25), Rendah hati (Yakobus 4:6), dan Menghormati (Efesus 6:2-3). Menunt Badan Penelitian dan Pengembangan Kurikulum, Mentri Pendidikan Nasional nilai nilai karakter diantaranya adalah religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis rasa ingin tahu, cinta tanah air, menghargai prestasi, cinta damai, berliterasi, peduli social. tanggung jawab, dan komunikatif.Strategi yang dapat kita pakai untuk menciptakan karakter yang berkualitas dan sesuai dengan ajaran Katolik ialah rutin beribadah, membiasakan diri untuk berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu, belajar bersyukur dalam segala hal, menentukan tujuan yang ingin dicapai serta menentukan nilai prioritas.pertanyaan:1.sebutkan apa itu struktur yg ada di teks -pernyataan umum: -urutan sebab/akibat: -interpretasi: -isi: -penutup:2.apa itu strategi di dalam teks itu?3. penurunan tentang dari pengertian yg ada di dalam teks4.jekaskan latar belakang yg ada di dalam teks5.pengertian karakter dan secara etimologi6.tujuan yg ada di dalam tekstolong dijawab ka, soalnya besok dikumpulkan dan ini nilai ujian,mohon kak jawab dengan benar.terimakasih kak
Jawaban:
1. Struktur Teks:
Pernyataan Umum: Awal teks, membahas minimnya pendidikan karakter di zaman gen-z dan dampak negatifnya pada siswa.Urutan Sebab/Akibat: Menyebutkan berbagai contoh fenomena buruk pada siswa dan penyebabnya seperti bullying, tawuran, narkoba, dan penyalahgunaan media sosial.Interpretasi: Memberikan analisis atau penafsiran terhadap kasus-kasus yang dijelaskan, menunjukkan penurunan karakter siswa.Isi: Berisi contoh-contoh kasus dan penjelasannyaPenutup: Mengakhiri dengan menyebutkan nilai-nilai karakter penting menurut ajaran Katolik dan strategi untuk membentuk karakter yang berkualitas.2. Strategi di dalam Teks:
Strategi yang disebutkan dalam teks adalah rutin beribadah, berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu, belajar bersyukur, menentukan tujuan, dan menentukan nilai prioritas.
3. Penurunan tentang dari Pengertian di dalam Teks:
Penurunan karakter siswa mengacu pada situasi di mana siswa-siswa terlibat dalam perilaku yang tidak bermoral dan merugikan, seperti kasus bullying, tawuran, narkoba, dan penyalahgunaan media sosial.
4. Latar Belakang di dalam Teks:
Latar belakang yang disebutkan adalah minimnya pendidikan karakter di zaman gen-z dan dampak negatifnya pada siswa, seperti perilaku buruk yang merugikan diri sendiri dan orang lain di sekitarnya.
5. Pengertian Karakter dan Secara Etimologi:
Karakter adalah watak, sifat, atau hal dasar yang ada pada diri seseorang, yang menunjukkan kematangan moral dan budi pekerti yang membedakan antara satu orang dengan orang lainnya. Secara etimologi, istilah karakter berasal dari bahasa Latin "character" yang berarti sifat kejiwaan, budi pekerti, dan akhlak.
6. Tujuan di dalam Teks:
Tujuan dari teks ini adalah untuk menginformasikan pembaca tentang minimnya pendidikan karakter di zaman gen-z, dampak negatifnya pada siswa, dan memberikan saran strategi untuk membentuk karakter yang berkualitas sesuai dengan ajaran Katolik.
Karna saya sudah membantu nilai ujian anda mohon jadikan jawaban terbaik yaa.....
Semoga membantu ^^
7. Bacalah kutipan pidato berikut untuk menjawab soal nomor 7 s.d. 12! (1) Selamat pagi. (2) Bapak-bapak dan Ibu-ibu sekalian yang saya hormati, (3) Pertama-tama, marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa atas limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga kita dapat bersilaturahmi dan berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat walafiat. (4) Pada kesempatan kali ini, saya memohon izin untuk menyampaikan gagasan dan pesan terkait pentingnya menyelamatkan anak-anak remaja dari pergaulan bebas. Seperti yang telah diberitakan di berbagai media, saat ini, anak-anak dan para remaja sedang mengalami masalah sosial yang cukup pelik akibat menjamurnya berbagai informasi yang bisa diakses dengan mudah. Melalui media sosial, misalnya, remaja dapat memperoleh berbagai informasi menyesatkan yang sangat merisaukan orang tua. Hal ini tentu menjadi masalah sosial yang perlu segera ditangani. (5) Masalah sosial merupakan ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat yang dapat membahayakan kehidupan kelompok sosial. Jika terjadi bentrokan antara unsur-unsur yang ada. hal tersebut dapat menimbulkan gangguan hubungan sosial, seperti kegoyahan dalam kehidupan kelompok atau masyarakat. Masalah sosial muncul karena terjadinya perbedaan yang mencolok antara nilai dalam masyarakat dengan realitas yang ada. (6) Beberapa contoh permasalahan sosial yang saat ini melanda kalangan remaja di antaranya pergulan bebas, minum minuman keras, dan narkoba. Ketiga masalah sosial ini benar-benar telah menghancurkan masa depan generasi muda saat ini. Entah sudah berapa banyak remaja dan anak-anak yang harus menjadi korban akibat terjerumus ke dalam permasalahan sosial yang cukup pelik ini. (7) Dalam kondisi demikian, diharapkan seluruh masyarakat ikut terlibat aktif untuk melakukan pencegahan dini agar permasalahan sosial ini tidak berkembang lebih jauh. Seperti halnya dalam lingkungan keluarga, peran orang tua menjadi sangat penting, bahkan menjadi penentu masa depan anak-anak. Jangan biarkan anak-anak kita menjadi korban. Lebih baik melakukan pencegahan daripada harus menunggu hal-hal buruk menimpa anak anak kita. Marilah kita saling bahu-membahu dan bekerja sama menjauhkan generasi bangsa dari permasalahan sosial ini. Bapak-bapak dan Ibu-ibu sekalian yang saya hormati, (8) Demikian beberapa pendapat dan pesan yang dapat saya sampaikan. Semoga bermanfaat untuk kita semua. Terima kasih atas perhatian Bapak-bapak dan Ibu-ibu, mohon maaf apabila ada kesalahan dan kekhilafan. (9) Selamat pagi. Dikutip dari: Tim Edukatif, Mahir Berbahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX-Erlangga7. pendapat dan gagasan pembicaraan atau orator disampaikan pada paragraf nomor ......a. (2),(3),(4)b. (3),(4),(5)c. (4),(5),(6)d. (5),(6),(7)8. bagian pembuka pada teks pidato tersebut ditandai nomor nomor a. (1),(2),(3)b. (2),(3),(4)c. (3),(4),(5)d. (4),(5),(6)9. bagian penutup pada teks pidato tersebut ditandai nomor a. (5) dan (6)b. (6) dan (7)c. (7) dan (8)d. (8) dan (9)10. pesan orator dipaparkan pada paragraf nomor a. (4)b. (5)c. (6)d. (7)
jawabannya
no 7.a
no 8.b
no 9.d
no 10.c
maaf kalau salah
ingattt
jangn lupa kasih poin sebanyaknya ya dan like in
plisss
8. Quiz day 225 poin no ngasal thanks....Bacalalh kutipan pidate berkut untuk menjawab soal nomor 38(1) Selamat pgl.)Bapak bapak dan ibu ibu rekalian yang sayahermeti(3) Pertama tama, marilah kita memanjatkan pul syukur ke hadirat fuhan Yang Mahakuasa atas limpahan rahmat dan karunia Nya tehingga kifa dapat bersilaturahmi dan berkumpul di tempat ini dalam keadaan tehat walafiat.(4) Pada kesempatan ini, saya memohon izin untuk menyampalkan gagasan dan pesanterkait dengan pentingnya menyelamatkan anak-anak remaja dari pergaulan bebas. Seperti diberitakan di berbagai media, saat ini, anak-anak dan para remaja sedang mengalami masalah sosial yang cukup pelik akibat menjamurnya berbagai informasi yang bisa diakses dengan cara yang amat mudah. Melalui media sosial, misalnya, kaum remaja bisa mendapatkan banyak informasi menyesatkan yang sangat merisaukan orang tua. Hal ini tentu menjadi masalah sosial yang perlu segera ditangani. (5) Masalah sosial merupakan ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat yang membahayakan kehidupankelompok sosial. Jika terjadi bentrokan antara unsur unsur yang ada, hal tersebut dapat menimbulkan gangguan hubungan sosial, seperti kegoyahan dalam kehidupan kelompok atau masyarakat. Masalah sosial muncul karena terjadinya perbedaan yang mencolok antara nilai dalam masyarakat dengan realitas yang ada.(6) Beberapa contoh permasalahan sosial yang saat ini melanda kalangan remaja di antaranya pergaulan bebas, minuman keras, dan narkoba. Tiga masalah sosial ini benar benar telah menghancurkan masa depan generasi muda saat ini. Entah sudah berapa jumlah remaja dan anak-anak yang harus menjadi korban akibat terjerumus ke dalam permasalahan sosial yang cukup pelik ini(7) Dalam kondisi demikian, diharapkan semua unsur masyarakat ikut terlibat si untuk melakukan pencegahan dini a permasalahan sosial itu tidak berkembany terlalu jauh. Seperti halnya dalam lingkungan keluarga, peran orang tua menjadi sangat penting, bahkan menjadi penentu masa depan anak-anak. Jangan biarkan anak-anak kita menjadi korban, Lebih baik melakukan pencegahan daripada harus menunggu hal-hal buruk menimpa anak-anak kita, Marilah kita saling bahu membahu dan bekerja sama untuk menjauhkan generasi bangsa dari permasalahan sosial ini.Bapak-bapak dan Ibu-ibu sekalian yang saya hormati. (8) Demikian beberapa pendapat dan pesan yang dapat saya sampaikan. Semoga bermanfaat untuk kita semua. Terimaatas perhatian Bapak-bapak dan Ibu-Ibu, mohon maaf apabila ada kesalahan dankekhilafan(9) Selamat pagiDikutip dari Tim Edukatif, Mahir Berbahasa Indonesia untuk SMP/MTS Kelas IX Erlangga3. Topik yang dibahas dalam teks pidato tersebut terdapat pada paragraf nomor... 0 (5)a. (3) b. (4)4. Bagian pembuka pada teks pidato tersebut ditandai dengan nomor a. (1), (2), (3)d. (6)C (3) (4), (5) b. (2), (3), (4) d. (4), (5),(6)5. Pendapat dan gagasan pembicara/orator disampaikan pada paragraf nomor .. a. (2), (3), (4) b. (3), (4), (5)C. (4), (5),(6)d. (5), (6). (7)teks pidato tersebut6. Bagian penutup padaditandai dengan nomor . a. (5) dan (6) C. (7) dan (8)b. (6) dan (7) d. (8) dan (9)7. Pesan orator dipaparkan pada paragrafnomor ..a. (4)b. (5)C. (6)d. (7)8. Gagasan berikut sesuai dengan isi tekspidato tersebut, kecuali a. Pergaulan bebas, minuman keras dan narkoba merupakan permasalahansosial remaja b. Kaum remaja bisa mendapatkan banyak informasi menyesatkan melalui media sosial.c. Saat ini, anak-anak dan remaja tidak mengalami masalah sosial yang cukup pelik.d. Masalah sosial yang saat ini melanda generasi muda perlu segera ditangani.
Jawaban:
3.(4)
4.a.(1),(2),(3)
5.c.(4),(5),(6)
6.d.(8)dan (9)
7.d.(7)
8.c.saat ini, anak-anak dan remaja tidak mengalami masalah sosial yang cukup pelik
9. Bacalah kutipan pidato berikut untuk menjawabsoal nomor 3 s.d.8!(1) Selamat pagi.(2) Bapak-bapak dan Ibu-ibu sekalian yang sayahormati,(3) Pertama-tama, marilah kita memanjatkanpuji syukur ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasaatas limpahan rahmat dan karunia-Nyasehingga kita dapat bersilaturahmi danberkumpul di tempat ini dalam keadaansehat walafiat.(4) Pada kesempatan ini, saya memohon izinuntuk menyampaikan gagasan dan pesan terkait dengan pentingnya menyelamatkananak-anak remaja dari pergaulan bebas.Seperti diberitakan di berbagai media,saat ini, anak-anak dan para remajasedang mengalami masalah sosial yangcukup pelik akibat menjamurnya berbagaiinformasi yang bisa diakses dengan carayang amat mudah. Melalui media sosial,misalnya, kaum remaja bisa mendapatkanbanyak informasi menyesatkan yang sangatmerisaukan orang tua. Hal ini tentu menjadimasalah sosial yang perlu segera ditangani.(5) Masalah sosial merupakan ketidaksesuaianantara unsur-unsur kebudayaan ataumasyarakat yang membahayakan kehidupankelompok sosial.Jika terjadi bentrokan antara unsur-unsur yang ada, hal tersebut dapatmenimbulkan gangguan hubungan sosial,seperti kegoyahan dalam kehidupankelompok atau masyarakat. Masalah sosialmuncul karena terjadinya perbedaan yangmencolok antara nilai dalam masyarakatdengan realitas yang ada.(6) Beberapa contoh permasalahan sosialyang saat ini melanda kalangan remaja diantaranya pergulan bebas, minuman keras,dan narkoba. Tiga masalah sosial ini benar-benar telah menghancurkan masa depangenerasi muda saat ini. Entah sudah berapajumlah remaja dan anak-anak yang harusmenjadi korban akibat terjerumus ke dalampermasalahan sosial yang cukup pelik ini.(7) Dalam kondisi demikian, diharapkansemua unsur masyarakat ikut terlibat aktifuntuk melakukan pencegahan dini agarpermasalahan sosial itu tidak berkembangterlalu jauh. Seperti halnya dalamlingkungan keluarga, peran orang tuamenjadi sangat penting, bahkan menjadipenentu masa depan anak-anak. Janganbiarkan anak-anak kita menjadi korban.Lebih baik melakukan pencegahandaripada harus menunggu hal-hal burukmenimpa anak-anak kita. Marilah kitasaling bahu-membahu dan bekerja samauntuk menjauhkan generasi bangsa daripermasalahan sosial ini.Bapak-bapak dan Ibu-ibu sekalian yang sayahormati,(8) Demikian beberapa pendapat dan pesanyang dapat saya sampaikan. Semogabermanfaat untuk kita semua. Terima kasih atas perhatian Bapak-bapak dan Ibu-ibu,mohon maaf apabila ada kesalahan dankekhilafan.(9) Selamat pagi.Dikutip dari: Tim Edukatif, Mahir Berbahasa Indonesiauntuk SMP/MTs Kelas IX - Erlangga3. Topik yang dibahas dalam teks pidatotersebut terdapat pada paragraf nomor ....a. (3)C. (5)b. (4)d. (6)4. Bagian pembuka pada teks pidato tersebutditandai dengan nomor ....a. (1), (2), (3) c. (3), (4), (5)b. (2), (3), (4) d. (4), (5), (6)5. Pendapat dan gagasan pembicara/oratordisampaikan pada paragraf nomor ....a. (2), (3), (4) c. (4), (5), (6)b. (3), (4), (5) d. (5), (6), (7)6. Bagian penutup pada teks pidato tersebutditandai dengan nomor ....a. (5) dan (6) c. (7) dan (8)b. (6) dan (7) d. (8) dan (9)7. Pesan orator dipaparkan pada paragrafnomor ....a. (4)C. (6)b. (5)d. (7)8. Gagasan berikut sesuai dengan isi tekspidato tersebut, kecuali ....a. Pergaulan bebas, minuman keras, dannarkoba merupakan permasalahansosial remaja.b. Kaum remaja bisa mendapatkanbanyak informasi menyesatkan melaluimedia sosial.c. Saat ini, anak-anak dan remaja tidakmengalami masalah sosial yang cukuppelik.d. Masalah sosial yang saat ini melandagenerasi muda perlu segera ditangani.please Help me!jangan ngasallll!!!!!!!!!!!!!!kalo ngasallll gue laporin!!!!!!!!!!!
Berikut jawaban yang tepat untuk nomor 3-8 (1-6)!
B. (4)A. (1),(2),(3)D. (5), (6), (7)D. (8) dan (9)(7)C. "Saat ini, anak-anak dan remaja tidak mengalami masalah sosial yang cukup pelik".PembahasanBerikut penjelasan dari jawaban di atas:
Pada pidato, topik dibahas pada bagian nomor 4. Pada nomor tersebut orator menjelaskan topik apa yang akan dibahas dalam pidatonya.Pada pidato, bagian pembuka terdapat pada nomor 1 yaitu salam pembuka, 2 yaitu penghormatan dan 3 yaitu ucapan syukur.Orator menyampaikan pendapat dan gagasannya pada nomor 5, 6 dan 7.Bagian penutup teks terdapat pada nomor 8 yaitu kalimat penutup serta 9 yaitu salam penutup.Orator menyampaikan pesannya pada nomor 7. Pesan orator tersebut ialah agar seluruh masyarakat ikut terlibat untuk mencegah permasalahan sosial.Gagasan yang tidak tepat ialah "Saat ini, anak-anak dan remaja tidak mengalami masalah sosial yang cukup pelik". Hal ini dikarenakan orator menyampaikan pada nomor 4 bahwa masalah sosial yang dialami anak-anak dan remaja sekarang cukup pelik.Pelajari lebih lanjutPelajari lebih lanjut materi tentang membuat pidato https://brainly.co.id/tugas/28355
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
10. 16 6 B. Setelah kamu membaca teks tersebut, tentukan pernyataan berikut sesuai atau tidak dengan teks tersebut. Kemukakan pula bukti kalimat dari berita tersebut. Perhatikan soal nomor 1 yang sudah dikerjakan sebagai contoh. Kerjakanlah di buku latihan. 2 3 No. 1 Pernyataan Menurut Menteri ESDM, subsidi elpiji 3 kg resmi dicabut. Kenaikan harga elpiji 3 kg di beberapa tempat terjadi akibat ketegangan di Timur Tengah. Arifin Tasrif adalah mantan Duta Besar RI untuk Jepang. 4 Presiden tengah melakukan kajian guna mencegah terjadinya salah sasaran subsidi pemerintah untuk masyarakat miskin. 5 Arifin Tasrif adalah mantan Plt. Direktur Jenderal Minyak dan Gas Bumi Kementerian ESDM. Pemerintah telah mengubah skema pembelian elpiji 3 kg. 7 Terjadi kenaikan harga elpiji 3 kg di beberapa tempat. 8 Akan dilakukan kajian guna mencegah terjadinya salah sasaran subsidi pemerintah untuk masyarakat miskin. Sesuai/Tidak Tidak : Bukti Menteri Energi dan Sumber Daya Mineral (ESDM), Arifin Tasrif, menegaskan bahwa belum ada pernyataan resmi tentang rencana kenaikan harga terkait pencabutan subsidi elpiji 3 kg. (paragraf Piawai Berbahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VIII 9 10 C. Pilih beri 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 10. D. Tul Ke 1. 2. 3. 4. 5.
Jawaban:
1. Tidak sesuai, karena tidak ada pernyataan resmi dari Menteri ESDM tentang pencabutan subsidi elpiji 3 kg.
2. Tidak sesuai, karena tidak ada keterangan tentang kenaikan harga elpiji 3 kg akibat ketegangan di Timur Tengah.
3. Tidak sesuai, karena tidak ada informasi bahwa Arifin Tasrif adalah mantan Duta Besar RI untuk Jepang.
4. Tidak sesuai, karena tidak ada penjelasan bahwa Presiden melakukan kajian terkait subsidi elpiji 3 kg.
5. Tidak sesuai, karena tidak ada informasi bahwa Arifin Tasrif adalah mantan Plt. Direktur Jenderal Minyak dan Gas Bumi Kementerian ESDM.
6. Tidak sesuai, karena tidak ada pernyataan mengenai perubahan skema pembelian elpiji 3 kg oleh pemerintah.
7. Tidak sesuai, karena tidak ada keterangan tentang kenaikan harga elpiji 3 kg di beberapa tempat.
8. Tidak sesuai, karena tidak ada informasi mengenai rencana kajian untuk mencegah salah sasaran subsidi.
Penjelasan:
semoga membantu ya
