7. 200 m/jam.... nlrecik 25 Kalian= miam 3.2 m/menk aan kulian 30 km liamar... m/menit 98 kmljama... en/menit Soom=... hm
1. 7. 200 m/jam.... nlrecik 25 Kalian= miam 3.2 m/menk aan kulian 30 km liamar... m/menit 98 kmljama... en/menit Soom=... hm
Jawaban:
7200m/jam = 7200÷60 = 120 jam
7200×60 =432000m/menit
2. ENLEN.WELNELLCepat rambat sebuah gelombang adlah200 m/s dengan frekuensi gelombang400 Hz.Panjang gelombang tersebutadalah...
Jawaban:
what's this is man IM not Indonesia
Jawaban:
what ' s this is man IM not indonesia
3. Diket:EN-N=945 kj/molECl-Cl=243 kj/molEN-Cl=200 kj/molTentukan delta Hf0 NCl3 ?
delta Hf0 = 1/2 N2 + 3/2 Cl2 --> NCl3
bagian kiri (1/2 N2 + 3/2 Cl2 )
= 1/2 (N-N) + 3/2 (Cl-Cl)
= 1/2 (945) + 3/2 ( 243)
= 472,5 + 121,5
= 594
bagian kiri (NCl3)
= (N-Cl)
= (200)
deltaH = kiri - kanan
594 - 200
= 384
4. 20 cm14 cmLuas permukaan bangun ruang tersebut adalah ... enahlah soal berikut dengan uraian yang tepat!Tolong dijawab
Mana bangun ruangnya...
Apa bangun ruangnya...
20 cm dan 14 cm itu apanya...
Tolong kasih keterangan yang jelas wahai anda sobat Brainly...
5. 29. the spelling of "tennis" isa. ti-ai -en -en - ai - esb. ti - ei -en -en-ai - esc. t-i-en-en-ai - esd. ti-i-en -en-i-es
Jawaban:
c. ti-i-en-en-ai-es
Penjelasan:
semoga membantu
dan mohon maaf jika salah
6. My first name is Gunawan.a. /wal:/ - /ju:/ - /en/ - /en/-/'dablju:/ - /et/ - /en/b. dzi:/ - /ju:/ - /en/ - /er//'dablju:/ - /er/ - /en/c. /eks/ - /ju:/ - /en/ - /er/I'd blju:/ - /er/ - /en/d. /a:(n)/ - /ju:/ - /en/ - /er//'dablju:/ - /et/ - /en/
Jawaban:
My first name is Gunawan.
b. /dzi:/ - /ju:/ - /en/ - /ei/ - /'dablju:/ - /ei/ - /en/
Penanda dari jawaban di atas adalah abjad G ditulis dengan /dzi;/.
Penjelasan:
Pada opsi jawaban:
a. /wai:/ - /ju:/ - /en/ - /ei/ - /'dablju:/ - /ei/ - /en/
Y u n a w a n
c. /eks/ - /ju:/ - /en/ - /ei/ - /'dablju:/ - /ei/ - /en/
X u n a w a n
d. /a:(n)/ - /ju:/ - /en/ - /ei/ - /'dablju:/ - /ei/ - /en/
R u n a w a n
Pelajari lebih lanjut mengenai menulis abjad dalam bahasa Inggris pada https://brainly.co.id/tugas/26492417
#BelajarBersamaBrainly
7. 14. Luas lingkaran yang berjari-jari 7 cm adalah (TE A 44 or 588 en C 154 cm D308 cm
Jadi luas lingkaran tersebut adalah 154 cm² (opsi c)
PENDAHULUAN[tex]\sf \color{lavender}{Lingkaran}[/tex] adalah bangun datar yang hanya memiliki 1 sisi (sisi lengkung).
Lingkaran memiliki beberapa unsur-unsur, mari kita bahas di bawah ini!
Unsur-unsur Lingkaran :
[tex]\tt \red{Titik \: Pusat}[/tex]Titik pusat terletak pada bagian tengah lingkaran.
[tex]\tt \red{Diameter \: (d) }[/tex]Diameter adalah garis tengah yang menghubungkan titik pusat dengan kedua titik pada lingkaran
[tex]\tt \red{Jari-jari \: (r)}[/tex]Jari-jari adalah garis lurus yang menghubungkan titik pusat ke tepi lengkung lingkaran (busur)
[tex]\tt \red{Tali \: Busur}[/tex]Tali busur adalah garis lurus dalam lingkaran yang menghubungkan dua titik pada lingkaran, namun tidak melalui titik pusat
[tex]\tt \red{Busur}[/tex]Busur adalah garis lengkung pada lingkaran yang menghubungkan dua titik sembarang
[tex]\tt \red{Tembereng}[/tex]Tembereng adalah daerah yang dibatasi oleh busur dan tali busur
[tex]\tt \red{Juring}[/tex]Juring adalah daerah dalam lingkaran yang dibatasi oleh dua jari-jari dan busur
[tex]\tt \red{Apotema}[/tex]Apotema adalah garis yang menghubungkan antara titik pusat dan tali busur
.
Nah, setelah kita tahu unsur-unsur lingkaran maka kita harus tahu berbagai rumus yang ada pada bangun datar lingkaran. Yuk simak lebih lanjut!
Rumus luas lingkaran adalah :
[tex] \boxed{ \sf{ \pink{luas = \pi {r}^{2} }}}[/tex]
[tex] \boxed{ \sf{ \pink{luas = \frac{1}{4}\pi {d}^{2} }}}[/tex]
Rumus keliling lingkaran :
[tex] \boxed{ \sf{ \green{keliling = 2\pi r}}}[/tex]
[tex] \boxed{ \sf{ \green{keliling = \pi d}}}[/tex]
Rumus mencari diameter lingkaran jika diketahui jari-jari :
[tex] \boxed{ \sf{ \color{lightblue}{d = r \times 2}}}[/tex]
Rumus mencari diameter lingkaran jika diketahui luas :
[tex] \boxed{ \sf{ \color{skyblue}{d = \sqrt[2]{ \frac{luas}{\pi} } }}}[/tex]
Rumus mencari diameter lingkaran jika diketahui keliling :
[tex] \boxed{ \sf { \blue{d = \frac{k}{\pi} }}}[/tex]
Rumus mencari jari-jari jika diketahui diameter :
[tex] \boxed{ \sf{ \color{ffbebc}{r = d \times \frac{1}{2} }}}[/tex]
Rumus mencari jari-jari jika diketahui luas :
[tex] \boxed{ \sf{ \color{ffabab}{r = \sqrt{ \frac{luas}{\pi} } }}}[/tex]
Rumus mencari jari-jari jika diketahui keliling :
[tex] \boxed{ \sf{ \purple{r = \frac{k}{2 \pi} }}}[/tex]
PEMBAHASAN SOAL Luas lingkaran :[tex] \sf = \pi {r}^{2} [/tex]
[tex] \sf = \frac{22}{ \cancel7} \times \cancel {7}^{1} \times 7[/tex]
[tex] \sf = 22 \times 1 \times 7[/tex]
[tex] \sf = 22 \times 7[/tex]
[tex] \sf \color{gray}{ = 154 \: {cm}^{2} \: (opsi \: c)}[/tex]
KESIMPULANJadi luas lingkaran tersebut adalah [tex] \sf \blue{154 \: {cm}^{2} \: (opsi \: c) }[/tex]
〣〣〣〣〣〣 〣〣〣〣〣〣 〣〣〣
PELAJARI LEBIH LANJUThttps://brainly.co.id/tugas/95522https://brainly.co.id/tugas/4587345https://brainly.co.id/tugas/2782853https://brainly.co.id/tugas/1790594https://brainly.co.id/tugas/6267237https://brainly.co.id/tugas/10077798https://brainly.co.id/tugas/34527896https://brainly.co.id/tugas/32005746DETAIL JAWABAN Mapel : MatematikaKelas : 6 Materi : Bab 3 - Bangun Datar LingkaranKode Soal : 2Kode Kategorisasi : 6.2.3Kata kunci : Bangun datar Lingkaran,Mencari luas lingkaran, Jari-jari lingkaran, Sebuah lingkaran memiliki jari-jari 7 cm. Berapa luas lingkaran tersebut?Luas lingkaran
= π × r × r
=
[tex] \frac{22}{7} \times 7 \times 7[/tex]
= 154 cm² (C)
Terimakasih
8. 2. Hitunglah luas dan keliling persegi dengan sisi 11 cm!Jawab: ....en bonun berikut!
Sisi persegi = 11 cm
Luas persegi = s × s = 11 cm × 11 cm = 121 cm²
Keliling persegi = 4 × s = 4 × 11 cm = 44 cm
[ semoga membantu dan bermanfaat ! ]
Jawaban:
luas=121 cm²
keliling =44 cm
Penjelasan dengan langkah-langkah:
sisi persegi = 11 cm
luas persegi
s x s= 11 cm x 11 cm= 121 cm²
keliling persegi
4 x s = 4 x 11 cm = 44 cm
tolong jadikan jawaban tercedas9. Lengkapllah pernyataan-pernyataan berikut dengan jawaban yang tepatiJika keliling sebuah persegi adalah 48 cm, maka luas persegi adalahlike alasnya 15 cm maka tingginya adalahEn cmcm
Jawaban:
144 cm^2
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Lihat di foto ya.....
10. 30 en4. Gambar berikut adalah gambar gabungan segitiga dan persegi panjangLuasgabungan tersebut adalah .... cm?20 cm15 cm18 cm10 cm
Jawaban:
gambar nya mana? kalo tidak ada kk ngak paham
11. AB 30 cm .DC 28 cmPerhatikan gambar di sampingJika panjang BC, 18 enTentukan panjang BE !
Jawab:
Gatau
Penjelasan :
Gaada gambar nya
12. 9Volume kubus di samping adalaha 10.648 cmc 10.864 enb. 10.468 cmd 10.658 cmem22 cm
Jawaban:
Diketahui : rusuk kubus : 22 cm
Ditanya. : volume kubus ?
jawab : r x r x r = 22 x 22 x 22 = 10.648 cm³
Jawaban:
Diketahui = s = 22 cm
Ditanya = volume kubus ?
Volume = s3
= 22 cm x 22 cm x 22 cm
= 10.648 cm3
Jadi , volume dari kubus tersebut adalah 10.648 cm3
13. 21. How do you spell the word "uniformAl-en-i-ef-o-es-ema.b. Yu-en-ai-ef-o-a:-emс.Ei-en-ai-ef-o-Si-end. Way-en-i-ef-u-a:-cm
Jawaban:
B
Penjelasan:
The word "uniform" is spelled u-n-i-f-o-r-m. It sounds Yu-en-ai-ef-o-a:-em.
14. Diketahui PINK dan NOTE adalah persegi. Jikapanjang KP = 16 cm dan EN = 12 cm, makapanjang TS + PM adalah....
Jawaban:
20 cm
Penjelasan dengan langkah-langkah:
IO = √(16²+12²)
IO = √(256+144)
IO = √400
IO = 20 cm
NO/IO = TS/TO
12/20 = TS/12
3/5 = TS/12
5TS = 36
TS = 7,2 cm
PM/IP = NI/IO
PM/16 = 16/20
PM/16 = 4/5
5PM = 64
PM = 12,8 cm
TS+PM = 7,2 + 12,8 = 20 cm
15. 8 Kotak kubus rusuknya 4 m, diisi kubus kecil dengan panjang rusuk 2 cm. Berapa kubus kecil yang dapat diisikan ke dalam kubus besar? *EN
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Pertama, cari volume kotak kubus dan volume kubus kecil
Volume kotak kubus:
V = v kubus
V = s³
V = 4³
V = 64
Volume kubus kecil.
V = s³
V = 2³
V = 8 m³
Kedua, mencari banyaknya kubus kecil yang dapat diisi ke kotak kubus besar
= V kotak kubus ÷ V kubus kecil
= 64 ÷ 8
= 8 kubus kecil.
jadi, banyak kubus kecil yang dapat diisikan ke dalam kubus besar adalah 8 kubus kecil.
SEMOGA MEMBANTU16. 360 enLuas daerah yang diarsir pada gambari samping adalah324 cmB. 486 cmC 648 cmD. 972 cm36 cmom maka
Jawaban:
Gambarnya Mana
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Maaf gambarnya belum ada jadi soalnya kuranh jelas
#Maaf Belum Bisa Membantu
17. 3. Sebuah truk mengangkut pasir sebanyak 4 m, Jika massa enpasir tersebut 1,5 10 kg/m, berapakah massa pasir di dalamtruk tersebut?
Jawaban:
Diketahui :
V = 4 m³
ρ = 1,5x10³ m³/Kg
Ditanya :m ?
Dijawab :
m = ρ x V
= 1,5x10³ x 4
= 6x10³ Kg
= 6000 kg
Semoga membantu
Jadikan jawaban yang terbaik
FOLLOW MY IG :@adib.ridha
#BACKTOSHCOOL2020
18. 2, 3, dan 4Perhatikan gambar gelombang beri-hen-kutcm20angcmpar.elok0,511,011,52,0waktu (s)-20Apabila jarak A-B = 5 meter, kece-patan gelombang transversal tersebutadalah ....A. 2 m/sC. 5 m/sB. 4 m/sD 6 m/sen cahaya yang
Jawaban:
B. 4 m/s
Penjelasan:
20÷5=4
maaf kalo salah
semoga membantu
19. karbondioksida dalam paru-paru di...Tempat terjadinya pertukaran oksigen dansuBB00-200en ez-020en Sungaiesede Sue, es we useduedunke de Suzi Sums pat u
Jawaban:
tempat pertukaran oksigen dan karbondioksida bernama alveolus
20. 19. Simbah ngunjuk jampi. Tembung ngunjuk yen ditulis nganggo aksara Jawa ....A. 119cmc. 27,219 mB. 1945 enD. 1740045cmA.asu
Jawaban:
matamu i nopo jawabane kabeh matematika
Penjelasan:
jawabane A asu
21. At: eco a 3 en= 0.12cm0.03 ena 00340.0074: 8. 333. 333 N/mN gimana cara menghitung nya
1+1+11+1+1+1+1+1++1+1+1++1+1+1++1++1+1+1+1+1=2
22. Hitunglah volume kubus14 cm7 en10 cm10 cm10 cm
Jawaban:
no 1.
Volume kubus = s×s×s
= 14×14×14
= 2744cm³
no 2.
Volume kubus = s×s×s
= 7×7×7
= 343cm³
no 3.
Volume kubus = s×s×s
= 10×10×10
= 1000cm³
no 4.
Volume kubus = s×s×s
= 10×10×10
= 1000cm³
no 5.
Volume kubus = s×s×s
= 10×10×10
= 1000cm³
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga bermanfaat ;)
Penjelasan:
Rumus volume kubus= 6×r2
R =jari-jari
Misalnya jari-jari sebuah kubus adalah 11cm,bisa dikatakan jika R adalah jari-jari ,jadi 11cm tersebut bisa dikalikan 11 lagi karena R nya berpangkat 2 jadi r2=11×11=121
:
=6×r2
=6×11 pangkat dua
=6×121
=726cm2
Semoga bisa dimegerti,semoga membantu,dan maaf jika jawaban ini salah
23. Dik:M = 50 kg G = 10 m/s²H = 4 mEN?
Energi Potensial
Diketahui:
m = massa = 50 kg g = gravitasi = 10 m/s² h = ketinggian = 4 mDitanya:
Ep = energi potensial ? JawabanEp = m × g × h
Ep = 50 × 10 × 4
Ep = 500 × 4
Ep = 2.000 J ✔
Jawaban:
2000 joule
Penjelasan:
Diketahui :
m= 50 kg
h = 4 m
g = 10m/s²
Ditanyakan :
Potensial?
Penyelesaian :
w = p.t
w = m.g.h
w = 50.10.4
w = 500.4
w = 2000 joule
24. The right spelling of hanun is … *a. eich – i – en – yu – en.b. eich – ei – en – u – en.c. eich – ei – en – yu – en.d. eich – ai – en – yu – en.ayo jawab bro
Jawaban:
c. eich – ei – en – yu – en
Penjelasan dengan langkah-langkah:
..........
25. Perhatikan gambar trapesiumsama kaki berikut! Tinggitrapesium tersebut adalah ....cm14 cm13 cm13 en24 cm
Jawaban:
alas segitiga siku² = (24 - 14) ÷ 2 = 5 cm
maka tinggi trapesium tersebut adalah
√(13² - 5²) = 12 cm
26. Niko: " can you spell UNGARAN?Edi: ....A.[Yu][en][ji[ei][ar}][ei][en]b.[dablyu][en][eich][ei][ar][ei][en]c. [wai][en][Zed][ei][ar[ei][en]D. [Kyu][en][ei][at][ei][en]
Jawaban:
A. [Yu][en][ji][ei][ar][ei][en]
Penjelasan:
TERJEMAHANNiko: "Apakah kamu bisa mengeja UNGARAN?"
Maka:
U = dibaca "yu",N = dibaca "en",G = dibaca "ji",A = dibaca "ei",R = dibaca "ar",A = dibaca "ei", danN = dibaca "en".Semoga membantu!
27. 9 cma.7 en5 cm112 cmcepetan jawab donk kak
Jawaban:
5 cm
Penjelasan:
maaf kalau salah semoga bermanfaat
Jawaban:
5 cm klo g salah
Penjelasan:
semoga membantu ☺️☺️☺️
28. 25. The right spelling of Hanun is....a. eich-i-en-yu- en. b. eich-ei-en-u-en.c. eich ei-en-yu- en. d. eich alen-yu-en.jangan ngasal plis
Jawaban:
A. eich - i - en - yu - en.
Jawaban:
c. eich ei en yu en
Penjelasan:
eich= h
ei= a
en= n
yu= u
en= n
29. Jika 3Log 2 = m dan 2 log 5 En maka nilai 5log30 adalah
Jawaban:
7, 3856062735983
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalou salah
30. Perhatikan gambardi samping!Panjang AD adalahA. 18 cmB. 17 cmC. 24 cmD. 28 cm12 en
Jawab:
17 cm
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Mencari panjang AC terlebih dahulu
[tex]AC = \sqrt{12^2++9^2}\\=\sqrt{144+81}=\sqrt{225}\\=15[/tex]
Menggunakan AC dan CD untuk mencari AD
[tex]AD = \sqrt{15^2+8^2}\\=\sqrt{225+64}\\=\sqrt{289}\\=17[/tex]
Panjang AD adalah 17 cm
Jawab:
B. 17 CM
Penjelasan dengan langkah-langkah:
AC=√AB²+BC²
AC=√12²+9²
AC=√144+81
AC=√225
AC=15 CM
AD=√AC²+CD²
AD=√15²+8²
AD=√225+64
AD=√289
AD=17 CM
31. Sebuah kasur dengan panjangnya 2 m, lebar 1,8 m dan tinggi 20 en Hitunglah luas kainminimal yang dapat digunakan untuk menutupi kasur tersebut.
Ini jawabannya......maaf jika saya salah:-)
luas kain minimal = luas permukaan
LP = pt + pl + tl
= 2x20 + 2x1,8 + 1,8x20
=40 + 3,6 + 36
=79,6 m
32. 00000000 20 A 6 cm en Dr 10 6
Jawaban:
panjang BC adalah 8 cm
Penjelasan dan langkah-langkah :
Gunakan rumus teorima pythagoras
Rumus : c² = a² + b²
a² = c² - b²
= 10² - 6²
= 100 - 36
= 64
a = ✓64
= 8
jadi, panjang BC adalah 8 cm
<=><=><=><=><=><=><=><=><=><=><=><=>
33. 2. Perhatikan gambar berikut!4 cm2 en4 cm15 cm6 cm15 cmTentukan luas bagian yang diwarnai!
Penjelasan dengan langkah-langkah:
persegi
15×15=225 cm
9×5=45
jadi 225 - 45 = 180 cm²
34. mengapa daya hantar listrik larutan H2SO4 1 M lebih baik daripada larutan H2SO4 0,1 M ?en
Karena makin tinggi kemolarannya semakin kuat daya hantarnya
Karena perbedaan kosentrasi Molalitasnya berbeda semakin tinggi molalitasnya maka semakin banyak elektron atau ion yang di lepaskan
35. Boby : "How do you spell your name ?" Anne : "My full name is Annalise. It is ....... "A. (ei) (en) (en) (ei) (el) (ai) (es) (i)B. (ai) (en) (en) (ai) (el) (i) (es) (i)C. (ei) (en) (en) (ei) (el) (i) (es) (ow)D. (ai) (en) (en) (ai) (el) (i) (es) (ei)
Jawaban:
A. (ei) (en) (en) (ei) (el) (ai) (es) (i)
semoga membantu:)
36. 20. My first name is Gunawan.a. /wal:/ - /ju:/ - /en/ - /en/l'dablju:/ - /et/ - /en/b. /dzi:/ - /ju:/ - /en/ - /el/l'dablju:/ - /el/ - /en/c. /eks/ - /ju:/ - /en/ - /en/I'dablju:/ - /et/ - /en/d. /a:(n)/ - /ju:/ - /en/ - /er/I'dablju:/ - /er/ - /en/
Jawaban:
b. dzi, yu, en, el, dabelyu, el en
37. De = 7eN = 3A = 12De(A) + eN² + 2 - De(eN) = ...
[tex]\sf De = 7[/tex]
[tex]\sf eN = 3[/tex]
[tex]\sf A = 12[/tex]
_________________[tex]\sf De(A) + eN² + 2 - De(eN)[/tex]
[tex]\sf 7(12) + 3² + 2 - 7(3)[/tex]
[tex]\sf 84 + ( 3 × 3 ) + 2 - 21[/tex]
[tex]\sf 84 + 9 + 2 - 21[/tex]
[tex]\sf84 + 11 - 21[/tex]
[tex]\sf95 - 21[/tex]
[tex]\bf\blue{74}[/tex]
--
[tex] \\ \\ \\ \\ \\ [/tex]
Diketahui[tex] \\ \\ [/tex]
[tex] \bf De = \pink{ \sf7} \\ \bf eN = \pink{ \sf3 }\\ \bf A = \pink{ \sf12}[/tex]
[tex] \\ \\ [/tex]
Jawab[tex] \\ \\ [/tex]
[tex] \sf = De(A) + eN² + 2 - De(eN) \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \:\\ \sf = 7(12) + 3² + 2 - 7(3) \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \sf = (7 \times 12) + ( 3\times 3) + 2 - (7 \times 3) \: \\ \sf = 84 +9+ 2 - 21 \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \sf = 93 + 2 - 21 \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \sf = 95- 21 \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \pink{ \sf = 74 \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: }[/tex]
[tex] \\ \\ \\ \\ \\ [/tex]
--
38. Ubahlah pecahan 0,55 m en jadi pecahan sederhana
[tex]0.55 = \frac{55}{100} \div \frac{5}{5} = \frac{11}{20} [/tex]
39. How do you to spell her name? ( Anna Watson) a. Ei-en-en-ei Wai-ei-ti-es-ou-en. b. Ai-en-en-ei Dablyu-ei-ti-es-ou-en. c. Ai-en-en-ei Wai-ei-ti-es-ou-en. d. Ei-en-en-ei Dablyu-ei-ti-es-ou-en
Jawaban:
D.
Penjelasan:
Maaf banget ya kalau salah
40. 12. Ananda mempunyai kawat sepanjang 3 meter, Ia akan membuat jaring-jaring balok dengan panjang 20 en sedang lebar dan tinggi panjangnya sama yaitu 15 cm. Sisa kawat Ananda adalah... cm. a. 100 b. 200 c. 300 d. 400
Jawaban:
a.100
Penjelasan dengan langkah-langkah:
= 4 × ( panjang + lebar + tinggi )
= 4 × ( 20 + 15 + 15 )
= 4 × 50
= 200 cm = 2 m
3 m - 2 m = 1 m = 100 cm
