Berikan satu contoh soal beserta jawabannya tentang jarak dan perpindahan
1. Berikan satu contoh soal beserta jawabannya tentang jarak dan perpindahan
SOAL:
Seseorang hendak bepergian dari rumah menggunakan sepeda motor. Ketika hendak berangkat, speedometer menunjukkan angka 10.500 km. Setelah kembali ke rumah, speedometer sepeda motor menunjukkan angka 10.700 km. Tentukan jarak dan perpindahan orang tersebut!
PEMBAHASAN:
Selisih angka pada speedometer = 10.700 km – 10.500 km = 200 km.
Jarak = 200 km.
Setelah bepergian, orang tersebut kembali ke rumahnya (posisi semula) sehingga besar perpindahan = 0 km
Assalamualaikum*?
Pengertian jarak adalah panjang lintasan yang ditempuh oleh benda tanpa memperhatikan arahnya. Jari jarak termasuk besaran skalar karena hanya memiliki nilai saja.
Pengertian perpindahan adalah perubahan kedudukan yang diukur dari titik awal sampai dengan titik akhir yang dicapai oleh suatu benda dengan memperhatikan arahnya. Perpindahan termasuk besaran vektor karena memiliki nilai dan arah.
Perbedaan jarak dan perpindahan
Jarak termasuk besaran skalar sedangkan perpindahan termasuk besaran vektor.
2. Jarak yang ditempuh adalah dengan
menghitung seluruh lintasannya
sedangkan perpindahan hanya
menghitung perubahan kedudukan awal
dan akhirnya saja.
Jawaban:
Contoh soal:
Pak Junaidi mengendarai sepeda motornya pada lintasan jalan yg lurus ke kanan 1200 meter. Untuk membeli BBM sepeda motor yg ia kendarai, karena bensin di tangki motor nya mulai nyusut habis, maka ia balik lagi ke SPBU yg jaraknya 300 meter. Berapakah jarak dan perpindahan yg telah di tempuh oleh pak Junaidi ?
A) 300 m dan 1500 m
B) 1200 m dan 1500 m
C) 1500 m dan 300 m
D) 1500 m dan 900 m
* jawaban: D) 1500 m dan 900 m*
Penjelasan:
Jarak adalah total panjang lintasan. Jadi total lintasannya adalah 1200 m + 300 m = 1500 meter.
Perpindahan adalah kedudukan awal dengan kedudukah akhir. Jadi total lintasannya adalah 1200 m – 300 m = 900 meter.
jadi jawabannya adalah D
" Semoga jawaban ini membantu"
Wassalamu'alaikum wr. wb.*?
2. buatlah satu contoh soal mencari jarak pada peta dengan rumus JARAK SEBENARNYA x SKALA beserta penjelasan jawabannya thanks~
Jarak dari rumah Andi ke sekolahnya sejauh 1,5km.
Andi mendapat tugas dari guru matenatika untuk menggambarkan peta dari rumahnya ke sekolah dengan skala 1 : 7500.
Berapakah jarak dari rumah Andi ke sekolah pada peta yang digambar Andi?
Jawab:
Jarak sebenarnya = 1,5 km = 150.000 cm
Skala = 1 : 7500
Jarak pada peta = Jarak sebenarnya × Skala
= 150.000 cm × 1/7500
= 150.000 cm ÷ 7.500 = 20 cm
3. Contoh Soal Ujian Sekolah SD Jarak antara nada yang satu dengan yang lain disebut … A. melodi B. birama C. interval nada D. tangga nada
Nada adalah rangkaian getaran/bunyi yang memiliki tingkatan tertentu. Jarak antara nada yang satu dengan yang lain disebut dengan Interval nada.
PembahasanNada dalam Seni budaya merupakan suara yang memiliki getaran tingkat tertentu. Rangkaian Nada dapat menjadi sebuah lagu. Nada dibagi menjadi 3 jenis yaitu Nada Minor, Nada Pentatonix, dan Nada Mayor.
Nada Minor adalah nada yang mengandung unsur sedih, didalamnya menggunakan nada not kecil. Ada 8 nada dalam jenis ini. Nada Pentatonix adalah penggabungan dari dua kata Penta "Lima" dan Tonix "Nada", yang dapat disimpulkan ada 5 Nada dalam Nada Pentatonix. Nada ini biasanya digunakan pada alat musik tradisional Jawa seperti gamelan. Nada Mayor adalah Nada yang mengandung unsur semangat, sehingga Nada terdengar seperti menggebu-gebu. Contoh nya adalah Lagu Maju Tak Gentar.Disini kita akan membahas tentang hukum pada sebuah Nada, diantaranya. :
Melodi adalah sekumpulan nada yang sudah diurutkan menjadi satu kesatuan sehingga merdu untuk didengarkan. Birama adalah sebuah ketukan dalam Nada untuk menentukan suatu baris melodi. Interval Nada adalah jarak antara nada yang satu dengan nada yang lain.Tangga Nada adalah susunan yang diurutkan dari nada kecil ke nada besar, sehingga mengeluarkan nada yang urut. Pelajari Lebih Lanjut Materi tentang nada https://brainly.co.id/tugas/557567Materi tentang nada https://brainly.co.id/tugas/2993772Materi tentang nada https://brainly.co.id/tugas/5520584#SolusiBrainlyCommunity
#UjianSekolah
#SD
#KisiKisi
4. Kerjakan soal cerita di bawah ini seperti contoh!1. Jarak rumah Fatima ke bank adalah 7 km 400 m. Berapa jarak rumahFatima ke bank dalam satuan m?Jawab:2. Jarak sekolah ke kantor polisi adalah 2 km 150 m. Berapa jarak sekolahke kantor polisi dalam satuan m?Jawab:3. Jarak rumah Bonai ke puskesmas adalah 1 km 500 m. Berapa jarak rumahBonai ke puskesmas dalam satuan m?Jawab:4. Jarak sekolah ke pusat kota adalah 5 km 650 m. Berapa jarak sekolah kepusat kota dalam satuản m?Jawab:5. Jarak rumah Agni ke rumah nenek adalah 3 km 320 m. Berapa jarakrumah Agni ke rumah nenek dalam satuan m?Jawab:
7400m2150m1500m5650m3320
Penjelasan:
semoga benar dan membantu
jangan lupa follow aku yaaaa.
5. tolong dijawab foto diatas nomor 16,17,18,19,20,21menggunakan cara dengan jelas no ngasal mengunakan dik Contoh Soal Penggunaan Rumus Skala:Diketahui suatu peta dengan ukuran 1 cm mewakili 3,5 km pada jarak yang sebenarnya. Skala peta tersebut adalah ….A. 1 : 3,5B. 1 : 35C. 1 : 3.500D. 1 : 350.000Pembahasan:Untuk mengetahui skala, langkah pertama yang harus dilakukan adalah mengubah ke dalam bentuk satuan yang sama.Akan diubah 3,5 km ke dalam satuan cm.3,5 km = 350.000Jadi, skala untuk ukuran 1 cm mewakili 3,5 km pada jarak sebenarnya adalah \[ Jp = 1 \; cm \] \[ Js = 3,5 \; km = 350.000 \; cm \] \[S = \frac{Jp}{Js} \] \[ = \frac{1 \; cm}{350.000 \; cm} \] \[ = 1 : 350.000 \]Jawaban: DBaca Juga: Macam – Macam Konversi SatuanRumus Jarak pada PetaUlasan berikutnya adalah rumus jarak pada peta. Pengertian jarak pada peta adalah ukuran yang terdapat pada gambar. Ukuran pada gambar ini mewakili ukuran sebenarnya, tentu saja dengan skala yang telah ditetapkan.Rumus Jarak pada Peta dinyatakan melalui perkalian antara skala (S) dengan jarak sebenarnya (Js).Contoh Soal Penggunaan Rumus Jarak pada Peta:Diketahui jarak sebenarnya antara dua kota adalah 135 km. Jika terdapat sebuah peta dengan skala 1 : 1.800.000 maka jarak pada peta adalah ….A. 5 cmB. 7,5 cmC. 10 cmD. 15 cmPembahasan:Diketahui: \[ Jp = 135 \; km = 13.500.000 \; cm \] \[ S = 1 : 1.800.000 \]Maka jarak sebenarnya adalah \[ Jp = S \times Js \] \[ Jp = \frac{1}{1.800.000} \times 13.500.000 \] \[ Jp = 7,5 \; cm \]Jawaban: Bini contoh bukan pertanyaan pertanyaan ada di poto
Jawaban:
546368 maaf ya kalau salah
6. SOAL USBN SM IPS (19 APRIL 2017)1. Jumlah penduduk suatu negara 250jt jiwa. Penduduk dibawah 15th ada 20jt, penduduk diatas 65th ada 30jt. Rasio beban ketergantungannya adalah ..A. 20 C. 200B. 25 D. 2502. Musik campursari merupakan salah satu contoh bentuk hubungan sosial berupa ...A. Asimilasi C.KerjasamaB. Akulturasi D. Akomodasi3. Pada peta, jarak Jogjakarta-Parangtritis adalah 8cm. Jarak sebenarnya antar kota tersebut adalah 28km. Skala peta tersebut adalah ...A. 1:350 C. 1:35.000B. 1:3.500 D. 1:350.000mohon dbntu yaa
1. 250 - (20 + 30) = 200 jt beban ketergantungan (C)
2. A
3. skala = jarak sebenarnya dibagi jarak pada peta
skala = 28 km = 2.800.000 cm / 8 cm = 1: 350.000 (D)
semoga membantu ya1.C.200
2.B.Akulturasi
3.D.1:350.000
7. Petunjuk pengerjaan soal: Baca dan pahami dengan baik wacana di bawah ini. Temukan/tuliskan 5 hal yang menurut Anda penting dibahas dalam wacana itu.Soal:Buatlah intisari wacana dalam satu paragraf dengan mencantumkan 5 hal penting yang Anda temukan. Pemerintah tengah mereformasi sektor pendidikan meskipun masih menghadapi pandemi Covid-19. Salah satu contohnya adalah dengan tetap menjalankan aktivitas belajar mengajar, sekalipun tidak bertatap muka.Menteri Keuangan Sri Mulyani Indrawati membeberkan, infrastruktur pendidikan menjadi salah satu yang disorot pemerintah di tengah pandemi. Bagaimana caranya para pelajar maaupun mahasiswa tetap bisa melakukan pembelajaran dengan jarak jauh. Sehingga dirilislah anggaran untuk pemberian kouta belajar yang diperuntukan bagi pelajar, mahasiswa, madrasah, dan pesantren yang nilainya men
Jawaban:
aku tidak bisa jawab ini maaf ya
Penjelasan:
maaf salah satu
8. Contoh Soal1. Menghitung jarak sebenarnyaJarak kota a dan b pada peta adalah 5 cm. Jika skala peta 1 : 300.000, berapa jarak sebenarnya kota a dan b?Diketahui:Jarak di peta = 5 cmSkala peta = 1 : 300.000Ditanya: jarak sebenarnya (km)?Jarak kota sebenarnya (JS) = jarak kota di peta (JP) : skala peta (SP)JS = JP : SPJS= 5 : ( 1 : 300.000)JS = (5 x 300.000) x 1 cmJS = 1.500.000 cmJS = (1.500.000/100.000) kmJS = 15 kmJadi jarak sebenarnya kota a dan b adalah 15 km2. Menentukan skala petaJarak sebenarnya Bandung ke Semarang adalah 440 km. Jika jarak pada pada peta 5 cm, berapa skala peta?Diketahui:Jarak sebenarnya = 440 kmJarak pada peta = 5 cmDitanya: skala peta?Skala peta (SP) = jarak sebenarnya (JS) : jarak pada peta (JP)Untuk membagi jarak pada peta dengan jarak sebenarnya, jarak pada peta diubah satuannya ke cm440 km = 440 x 100.000 = 44.000.000 cmSP = JP : JSSP= 5 : 44.000.000SP= 1 : 8.800.000Jadi skala peta Bandung ke Semarang adalah 1 : 8.800.000 Hasil dari 44.000.000 : 5 = 8.800.0003. Cara menghitung jarak pada petaJarak sebenarnya pekanbaru ke padang adalah 300 km. Jika skalanya 1 : 6000.000, berapa jarak pada peta?Diketahui:Jarak sebenarnya = 300 kmSkala pada peta = 1 : 6000.0000Ditanya: skala peta?Jarak pada peta : skala peta x jarak sebenarnyaUntuk membagi jarak pada peta dengan jarak sebenarnya, jarak pada peta diubah satuannya ke cm300 km = 300 x 100.000 = 30.000.000 cmJarak pada peta = skala peta x jarak sebenarnyaJP = SP x JSJP = (1 : 5.000.000) x 30.000.000JP = (1 : 5.000.000) x ( 30.000.000 : 1)JP = (1 : 1) x (30.000.000 : 5.000.000)JP = 1 x 6JP = 6 cm1. Jarak kota a dan b pada peta adalah 8 cm. Jika skala peta 1 : 400.000, berapa jarak sebenarnya kota a dan b?
Jawaban:
jawaban nya adalah 32 km
9. SOAL1. Beberapa hewan dapat kembali lagi ke tempat asalnya walaupun telah menempuh jarak berkilo-kilometer dari daerah asalnya untuk mencari makanan. Berilah salah satu contoh hewan dan jelaskanmengapa mereka dapat kembali lagi ketempat asalnya tanpa tersesat!
Jawaban:
karena hewan mengetaui habitat nya dimana dia
penjelasanya karena dia punya ingatan yg sangat tajam maka dari itu dia tidak tersesat
10. Kerjakan soal-soal berikut ini31. Mengapa kita harus melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang?2. Sebutkan kewajiban sebagai warga negara yang baik?Berikan contoh hak sebagai warga negara?4. Berikan contoh kewajiban di masyarakat5. Apa yang dimaksud Kosakata baku dan Kosakata tidak baku?6. Apa tujuan penulisan kosakata baku?7. Berikan contoh kosakata baku dan tidak baku?8. Apa yang dimaksud Teks eksplanasi ilmiah?9. Apa prestasi yang sangat bermanfaat dari Prof. DR. Ing. Bacharuddin Jusuf Habibie yangkamu ketahui?10. Contoh alat transportasi masal modern?11. Sebutkan perangkat komunikasi yang menggunakan gelombang tanpa kabel?12. Alat komunikasi dengan menggunakan sinyal tanpa kabel yang mampu menjangkau jarak19,3 km pertama ditemukan tahun 1897 oleh13. Gambarkan interval nada!14. Apa yang fungsi tangga nada kres (#) dan tangga Nada Mol (b)15. Jarak Mi ke Fa adalah?16. Berapa jarak Mi ke Sol?17. Gambarkan contoh rangkaian seri!18. Gambarkan contoh rangkaian paralel!19. satuan Tegangan, Arus Listrik, Daya Listrik yaitu20. Apa fungsi saklar?
Jawaban:
2.mematuhi peraturan , membayar pajak
4.mematuhi peraturan
5.kosakata baku = adalah Kata baku adalah kata yang pemakaiannya disesuaikan pada pedoman atau kaidah bahasa yang sudah ditentukan
kosakata non baku = adalah kata-kata yang tidak sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang biasanya berbentuk bahasa tutur atau bahasa percakapan sehari-hari.
6.Tujuannya adalah lebih memudaahkan sipembaca dalam ejaan teks laporan agar mudah dipahami.
7. Kata Baku = antre , apotek , asas , astronaut
kata non baku = antri , apotik , azas , astronot
10.mobil , motor , sepeda listrik , dll
20. untuk menyalakan lampu
Penjelasan:
maaf kalo salah itu saja yang saya tahu
jangan lupa subscribe YouTube
Wildan nashshaar11. Kerjakan Soal dibawah ini! 1. Apakah yang dimaksud dengan mengukur? Dalam melakukan pengukuran, mengapa harus dipergunakan satuan pengukuran yang baku? 2. Berilah contoh besaran yang satuannya dalam SI adalah sekon (detik). 3. Neptunus adalah salah satu planet dalam tata surya kita. Jarak Neptunus dengan Matahari adalah 30 SA. Berapa jarak ini dalam kilometer? 4. Mengapa semua ilmuwan dan produsen (penghasil) barang-barang pabrik di seluruh dunia harus melakukan pengukuran dengan menggunakan satuan baku yang sama?
Jawaban:
1. mengukur adalah kegiatan membandingkan suatu besaran dengan besaran standar. karena jika tidak menggunakan satuan baku maka hasilnya tidak akan akurat.
2. dia dapat menahan nafas selama 40 sekon
3. kurang lebih adalah 4500 juta kilometer (4,5 milyar km)
4. agar hasilnya akurat dan tidak diragukan lagi
maaf klo slh semoga membantu
mohon jadikan yg terbaik
12. 1 apakah yg di maksud dengan pengukuran ?2 dalam pengukuran, mengapa harus di gunakan satuan pengukuran yg baku? 3 neptunus adalah salah satu planet dalam tata surya kita, jarak neptunus dengan matahari adalah 30SA. berapa jarak ini dalam kilometer? 4 mengapa semua ilmuan dan produsen ( penghasil) barang barang pabrik di seluruh dunia harus melakukan penguluran dengan satuan baku yg sama? 5 apakah yg fimaksud dengan besaran pokok? 6 mengapa dibuat satuan satuan standar, misalnya satu kilogram sandar, satu meter sandar, dan satu sekon standar? 7 berilqh contoh beraran besaran dalam kehidupan sehari hari yang satuan nya dalam SI adalah meter, kilogram, atau sekon (detik) 8 apakan yg dimaksud dengan besar turunan? 9 mengapa volume termasuk besar turunan 10 lakukanlah pengubahan satuan dibawah ini a 2.500 militer = literrbb 4 kilometer = sentimetercc 2 kilogram = miligramtolong di jawab ka besok mau di kumpul soal nya
Jawaban:
1) Pengukuran adalah penentuan besaran, dimensi, atau kapasitas, biasanya terhadap suatu standar atau satuan ukur.
2)Dalam melakukan pengukuran, harus dipergunakan satuan pengukuran yang baku agar hasil pengukuran dapat sama antara dua pengukur yang berbeda.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf aku cuma bisa 2 itu
13. Contoh menjawab 1). Diketahui : Kecepatan : 80 km/jam Waktu : 30 menit = 30/60 jam(Perhatikan satuan waktu ya tidak sama) Jarak = kecepatan x waktu = 80 x 30/60= .......tolong bantu aku sahabat btainlyuntuk jawab soal mtk yang ada digambar atas pakai caranyadikumpulin hari ini juga jam 15.00aku mohon
Jawaban:
1. dik:
kecepatan = 80 km/jam
waktu = 30 menit = 30 ÷ 60 = 0,5 jam
Jwb:
jarak = kecepatan × waktu
= 80 × 0,5
= 40 km
2. dik:
jarak = 175 km
kecepatan = 70 km/jam
Jwb:
waktu = jarak ÷ kecepatan
= 175 ÷ 70
= 2,5 jam
07.00 + 2,5
= 09.30
3. dik:
jarak = 120 km
waktu = 2 jam
Jwb:
kecepatan = jarak ÷ waktu
= 120 ÷ 2
= 60 km/jam
4. dik:
jarak = 15 km
waktu = 30 menit = 30 ÷ 60 = 0,5 jam
Jwb:
kecepatan = jarak ÷ waktu
= 15 ÷ 0,5
= 30 km/jam
5. dik:
kecepatan = 50 km/jam
waktu = 3 jam
Jwb:
jarak = kecepatan × waktu
= 50 × 3
= 150 km
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu
14. Contoh Soal : Jika rumus kecepatan adalah jarak (L) di bagi waktu (T), maka dimensi dari kecepatan adalah ...dan satuan dari kecepatan adalah...Jwaban : L/T dan M/S Soal : 1. jika rumus percepatan adalah kecepatan dibagi waktu, maka dimensi dari percepatan adalah...dan satuan dari percepatan adalah.... 2. jika rumus dari gaya adalah massa dikali percepatan, maka dimensi dari gaya adalah... dan satuan dari gaya adalah.... 3. jika rumus dari tekanan adalah gaya dibagi luas, maka dimensi dari tekanan adalah... dan satuan dari tekanan adalah... 4. jika rumus dari momentum adalah massa dikali kecepatan, maka dimensi dari momentum adalah... dan satuan dari momentum adalah... 5. jika rumus dari inersia adalah gaya dikali waktu, maka dimensi dari inersia adalah... dan satuan dari inersia adalah.... please ka bantu jawab bsk dikumpul trma ksh
Jawaban beserta pembahasannya sudah terlampir sebagai gambar di atas. Jangan lupa ditandai sebagai jawaban ter-Brainly ya agar saya lebih semangat lagi dalam membantu yang lainnya. Terimakasih.
#backtoschool2019
15. soal1.pada sebuah benda bekerja 4 gaya, masing-masing F1=20N,dan F2=30N mengarahkekanan.kemudian F3=15N dan F4=25N.berapakah resultan gaya tersebut?2.sebuah benda bergerak dengan kecepatan 50m/s. berapakah jarak yang ditempuh dalam satuan meter, Jika benda tersebut bergerak selama 20 sekon.maoa jarak yg ditempuh adalah?3.apa yang kamu ketahui tentang hukum 1 newton? kenapa disebut hukum kelembaban berikan pula contoh nya!4.apa yang kamu ketahui tentang gerak nasti pada tumbuhan di bawah ini:a. gerak nastib. gerak endonomc.gerak higroskopisd.gerak esionom5.sebutkan fungsi rangka dan otot
Jawaban:
1.10 N
2.1000 m
3.itu benda bakal mempertahankan posisi semula
4.nasti=gak dipengaruhi rangsang luar
endonom=dari dalam
higroskopis=karena air
etionom karena rangsang dari luar
5=rangka untuk menopang tubuh
otot=untuk menggerakkan tulang
Penjelasan:
16. 1. apa yang dimaksud interval nada?2. samakah interval nada satu dengan nada yang lain? jelaskan!3. berilah 3 contoh nada yang memiliki interval 1 nada4. berapakah jarak pada nada mi-fa dan si-do?5. menurutmu, dapatkah musik terdengar indah tanpa interval nada? mengapa demikian?!! jawab semua soal !!!! no ngasal !!
Jawaban:
1. Interval nada adalah jarak frekuensi (hasil bagi) antara nada satu ke nada yang lainnya.
2. Tidak, karena nada yang dinyanyikan semakin naik atau semakin turun, suaranya akan berbeda.
3. do-sol, (1-5) re-la (2-6), dan mi-si (3-7)
4. 1 nada
5. Tidak, karena setiap musik pasti harus membutuhkan interval nada. Tanpa interval nada, suaranya tidak akan enak didengar.
Penjelasan:
Semoga membantu ;)17. A. jawablah soal-soal berikut dengan benar. 1. jika budi mengatakan : panjang meja 2 meter,massa buku 1 kg, lamanya bel berbunyi 150 sekon ,maka yang dikatakan budi adalah contoh dari suatu ..................... 2 jika budi hanya mengatakan : meter,kg dan sekon ,maka yang dikatakan budi adalah suatu ........................ 3.sesuatu yang mempunyai besar dan satuan [sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan angka dan satuan] disebut ............................................ 4. sesuatu yang dipakai sebagai pembanding dalam pengukuran disebut ………………………………………… 5.suatu kegiatan untuk membandingkan nilai besaran yang diukur dengan besaran sejenis yang ditetapkan sebagai satuan disebut……………………………….. 6.suatu besaran yang satuannya ditetapkan melalui konvensi terlebih dahulu disebut………………………… 7.jarak antara dua titik disebut……………………………………
negara afrika rumaaf kl salah
18. d. 120e. 3603............Isilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan jawaban yang benar!1. Berdasarkan bagian tubuh yang digunakan, teknik serangan dibagi menjadi dua macam yaitu ...2. Pada taktik bertahan aktif. pesilat akan melakukan gerakan aktif yang berguna untuk .....3.Pada jalan cepat, pemindahan berat badan dari satu kaki ke kaki yang lain akan nampak jelas pada4. Keterampilan pertama yang mutlak harus dikuasai oleh seorang pemain bulu tangkis adalah ...5. Gerakan menendang dengan kaki bagian dalam berguna untuk ...Salah satu prinsip pada lari jarak menengah yang merupakan gerakan tubuh yang terpadu, yaitu ...7. Lari jarak 100 meter dan 200 meter adalah contoh dari lari jarak ....8. Pergerakan kaki-kaki pada saat melakukan jalan cepat di lintasan tikungan adalah...........9. Kok biasanya terbuat dari.10. Tujuan utama dari pemainan bulu tangkis yaitu mengumpulkan angka ..........6.SalaJawablah pertanyaan-pertanyaan berikut yang benar!1. Sebutkan jenis menyundul dengan sikap melompat berdasarkan perkenaan bola!Jawab: ...........................Tuliskan karakteristik utama dari olahraga jalan cepat!Jawab: ........
Jawaban:
no 1 jawablah Prinsip-Prinsip Menyundul Bola
Prinsip-prinsip menyundul bola adalah sebagai berikut.
1) Lari menjemput arah datangnya bola, pandangan mata tertuju ke arah bola.
2) Otot-otot leher dikuatkan/dikeraskan.
3) Bagian badan yang digunakan untuk menyundul bola adalah dahi, yaitu daerah kepala di atas kedua kening (alis) di bawah rambut kepala.
4) Badan ditarik ke belakang melengkung pada daerah pinggang, kemudian dengan gerakan seluruh tubuh, yaitu kekuatan otot-otot perut, kekuatan dorongan panggul dan kekuatan kedua lutut, kaki diluruskan, badan diayun ke depan sehingga dahi dapat mengenai bola.
5) Pada waktu menyundul bola, mata tetap terbuka tidak boleh dipejamkan, selalu mengikuti arah datangnya bola dan mengikuti ke mana bola diarahkan, selanjutnya diikuti dengan gerak lanjutan untuk segera lari mencari posisi.
b. Kegunaan Teknik Menyundul Bola
Teknik menyundul bola memiliki kegunaan sebagai berikut
1) meneruskan bola atau mengoperkan bola kepada teman atau operan jarak pendek;
2) memasukkan bola ke mulut gawang lawan (membuat gol);
3) memberikan umpan kepada teman di depan gawang lawan untuk membuat gol;
4) menyapu bola di daerah pertahanan sendiri untuk mematahkan serangan lawan (mempertahankan daerah gawang sendiri).
c. Macam-Macam Teknik Menyundul Bola
Macam-macam teknik menyundul bola adalah sebagai berikut.
1) Menyundul bola atas dasar arah bola terdiri atas
a) sundulan bola ke arah depan;
b) sundulan bola ke arah samping;
c) sundulan bola ke arah belakang.
2) Menyundul bola atas dasar sikap badan pemain terdiri atas sebagai berikut.
a) Menyundul bola dalam posisi badan berdiri. Cara melakukan sebagai berikut.
(1) Sikap berhenti di tempat.
(2) Badan menghadap ke arah datangnya bola, kedua kaki depan belakang dan lutut sedikit ditekuk.
(3) Badan condong ke belakang mata tertuju ke arah datangnya bola.
(4) Dengan kekuatan otot-otot perut dan dorongan panggul serta dorongan kedua lutut diluruskan.
(5) Seluruh badan diikutsertakan ke depan hingga badan condong ke depan diteruskan dengan gerak lanjutan ke arah sasaran.
b) Menyundul bola dengan sikap lari. Cara melakukan sebagai berikut. Lari ke arah datangnya bola, gerakan seperti menyundul bola dalam sikap berdiri.
c) Menyundul bola dengan sikap melompat. Menyundul bola dengan sikap melompat dapat dilakukan dengan awalan ataupun tanpa awalan. Jika dilakukan dengan awalan maka tolakan dengan satu kaki atau dengan dua kaki. Jika dilakukan tanpa awalan maka tolakan dengan kedua kaki. Apabila di dekat kita terdapat banyak lawan maka sulit untuk melompat dengan awalan. Berdasarkan perkenaan bola, menyundul dengan melompat terdiri atas sebagai berikut.
(1) Menyundul bola dilakukan pada saat mulai melompat atau pada saat badan naik ke atas, sundulan ini digunakan untuk mematahkan serangan lawan atau membersihkan bola dari daerah berbahaya di depan gawang sendiri.
(2) Menyundul bola pada saat mencapai puncak atau titik tertinggi dari lompatan, yaitu untuk menyundul bola ke bawah. Sundulan ini untuk membuat gol ke gawang lawan atau memberi operan kepada teman.
(3) Menyundul bola pada saat lompatan telah mencapai puncak dan saat mulai turun, sundulan bola ini untuk operan bola lemah.
d) Menyundul bola dengan melayang.
Menyundul bola dengan melayang berguna untuk membuat gol. Bola yang melayang di udara menjadi ”makanan” bagi kepala untuk mengarahkannya ke rekan satu tim atau ke dalam gawang lawan. Caranya adalah dengan pemain yang menyundul bola sambil menjatuhkan badan. Hal ini dilakukan apabila bola yang datang melayang tidak begitu tinggi dari tanah. Cara ini sering mengecoh pemain bertahan dan penjaga gawang lawan, karena biasanya bola yang melayang tidak begitu tinggi dari tanah akan disambut dengan kaki, bukan dengan kepala.
semoga membantu
19. Contoh menjawab 1). Diketahui : Kecepatan : 80 km/jam Waktu : 30 menit = 30/60 jam(Perhatikan satuan waktu ya tidak sama) Jarak = kecepatan x waktu = 80 x 30/60= .......Tolong bantu aku sahabat brainlyUntuk jawab soal MTK yang gambar diatas Pakai caranyaDikumpulin hari ini juga jam 15.30Aku mohon
Jawaban:
1. dik:
kecepatan = 80 km/jam
waktu = 30 menit = 30 ÷ 60 = 0,5 jam
Jwb:
jarak = kecepatan × waktu
= 80 × 0,5
= 40 km
2. dik:
jarak = 175 km
kecepatan = 70 km/jam
Jwb:
waktu = jarak ÷ kecepatan
= 175 ÷ 70
= 2,5 jam
07.00 + 2,5
= 09.30
3. dik:
jarak = 120 km
waktu = 2 jam
Jwb:
kecepatan = jarak ÷ waktu
= 120 ÷ 2
= 60 km/jam
4. dik:
jarak = 15 km
waktu = 30 menit = 30 ÷ 60 = 0,5 jam
Jwb:
kecepatan = jarak ÷ waktu
= 15 ÷ 0,5
= 30 km/jam
5. dik:
kecepatan = 50 km/jam
waktu = 3 jam
Jwb:
jarak = kecepatan × waktu
= 50 × 3
= 150 km
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jawaban nya yang di tebalkan
semoga membantu
20. Soal1.Perhatikan gambar lingkaran di bawah ini. Tentukan unsur-unsur lingkaran (diameter, jari-jari, busur, tali busur, apotema, juring, dan tembereng), masing-masing berikan satu (1) contoh!2.Hitunglah keliling bangun yang diarsir di bawah ini!3.Hitunglah luas bangun yang diarsir di bawah ini!4.Seorang pelari sedang berlatih pada lintasan dengan diameter 35 meter. Setiap latihan ia harus menempuh jarak 660 meter. Berapa kali ia harus mengelilingi lintasan setiap latihan?GAMBAR SESUAI NOMORJawab Dengan Sungguh-sungguh Dan Benar
Materi : Lingkaran
Soal Nomor 1Diameter = AC
Jari - Jari = OA, OB, OC
Busur = AB, BC, AC
Tali Busur = BC
Apotema = CD
Juring = AOC, BOC, AOB
Temberang = BDC
Soal Nomor 2a. K = πd + 2s = 22/7.14 + 2.14 = 72 cm
b. K = ½πd + ½πd + 28
K = ½( 22/7.42 + 22/7.14 ) + 28
K = ½( 132 + 44 ) + 28
K = ½( 176 ) + 28
K = 88 + 28
K = 116 cm
Soal Nomor 3L = s² - 2( s² - ¼πr² )
L = 7² - 2( 7² - ¼.22/7.7²
L = 49 - 2( 49 - 38,5 )
L = 49 - 2( 10,5 )
L = 49 - 21
L = 28
4L = 4 × 28
4L = 112 cm²
Soal Nomor 4660 m/πd
= 660 m/( 22/7 × 35 )
= 660 m/( 22 × 5 )
= 660 m/110 m
= 6 lintasan
Semoga bisa membantu
[tex] \boxed{ \colorbox{darkblue}{ \sf{ \color{lightblue}{ answered\:by\: BLUEBRAXGEOMETRY}}}} [/tex]
21. Ubahlah masalah masalah berikut ke dalam bentuk pertidaksamaan linier satu variabel.Soal1.Sebuah taksi mengangkut Tidak akan kurang dari 8 penumpang.2.Jarak rumah jeremy ke rumah Rais lebih dari dua ratus meter..3.kecepatan Roid berkendara tidak lebih dari 40 Km/Jam.4.tiga kali suatu bilangan × lebih dari -2 per 35.Suatu bilangan p tidak boleh lebih dari -20 kak mohon di jawab ya Hari ini di kumpul kalau kakak jawab dengan benar aku jadiin Jawaban kalian terbaik Deh....Terima kasihKak mohon di jawab ya dari tadi orang lain blm ada yang jawab soal ku ini mohon bantuannya ya....Contoh soal nya ada di foto
Jawaban:
cara dan jawabannya seperti di foto ya.
semangat belajar...
disalin persis ya.
saya sudah liat foto soal di pertanyaan sebelumnya. dijawab sesuai ya.
btw, panggil kakak kalau ada pertanyaan, akan dijawab segera jika tidak sibuk.
22. 40. Perkembangan teknologi komunikasi me-mudahkan interaksi manusia. Salah satu contohkemudahan tersebut adalah ...a. berkomunikasi jarak jauh dalam waktu yangcepatb. memicu bertambahnya pengeluaranmasyarakatmengurangi intensitas pertemuan antar-masyarakatd. menimbulkan sifat malas pada diri masyarakatc.B. Kerjakan soal-soal berikut!
jawaban : a). berkomunikasi jarak jauh dalam waktu yang cepat
23. Bagaimana cara menghitung Kecepatan truk dalam satuan si? Contoh soal : Sebuah truk membawa muatan seberat 2 ton dan menempuh jarak 30 km dalam waktu 20 menit
Jawab :
v = s/t
= 30.000/20 x 60
= 25m/s
24. contohSoal Perbandingansenilai1. arah memelihara kambing 10 ekordari kambing tersebut dijual500.000 berapa kah harga kambing2. adik membeli 2 lusin Pensil seharga 36.000 tiba-tiba adik membealagi 2 pensil berapakah harga 2 bensil tersebut3. Seorang sekertaris dapat mengertik 1.000 kata dalam satu jama. berapa kata dapat di ketika dalam 1 jam4. sebuah mobil dapat menempuh jarak 162 kilometer dengan bahan bakar15liter berapa banyak bahan bakar yang di butuh kan dalam menempuhJarak 415km5. seorang pedagang mampu menjual 26 botol sirup dengan harga Rp. 184.800pada minggu berikutnya ! Sirup Yang terjual 2 lusin itu Jumlahuang hasil penjualan sirup
Jawaban:
1. Diketahui = 10 ekor kambing dijual dengan harga 500.000 Ditanya = Harga kambing Jawab = 500.000 : 10 = 50.0002. Diketahui = 2 lusin pensil seharga 36.000- 1 lusin adalah 18.000Adik membeli 2 pensil lagi Ditanya = berapa harga 2 pensil Jawab =( 1 lusin × 12 ) : 18.000 × 2 = (12 : 18.000) × 2 = 1.500 × 2 = 3.0003. Diketahui = sekretaris mengetik 1.000 kata dalam 1 jam Ditanya = berapa kata yang dapat diketik dalam 1 jam Jawab = 1.000 × 1 = 1.000 kata25. contoh :A(2,6) keterangan:titik A berjarak 2 satuan dari sumbu -y dan berjarak 6 satuan dari sumbu -X . Titik A berada di kuadran 1 soal :B(3,0) = keterangan C(-2,3) = keteranganD(0,4) = keteranganE(-5,0) = keteranganF(-5,-3)= keteranganG(5,-4)= keteranganJAWAB YAAA PLEASE besok di kmpln....(yg gk bisa jawab gk usah jwb okk!!!)
Sistem Koordinat Cartesius, memberi keterangan pada titik koordinat :
B (3,0), C (-2,3), D (0,4), E (-5,0), F (-5,-3), G (5,-4).
Untuk gambar titik koordinatnya bisa dilihat pada lampiran.
Penjelasan dengan langkah-langkahSistem koordinat Cartesius merupakan cara untuk menentukan letak suatu titik dengan menggunakan dua buah sumbu, yaitu sumbu mendatar yang disebut sumbu X dan sumbu tegak yang disebut sumbu Y yang kedua sumbu berpotongan di titik O.
Diketahui :
Titik koordinat B (3,0), C (-2,3), D (0,4), E (-5,0), F (-5,-3), G (5,-4).
Ditanya :
Beri keterangan pada titik koordinat tersebut.
Jawab :
Memberi keterangan pada titik koordinat
B (3, 0) ⇒ titik B berjarak 3 satuan dari sumbu -Y dan berjarak 0 satuan dari sumbu -X . Titik B berada di Sumbu X positif C (-2, 3) ⇒ titik C berjarak 2 satuan dari sumbu -Y dan berjarak 3 satuan dari sumbu -X . Titik C berada di kuadran 2. D (0, 4) ⇒ titik D berjarak 0 satuan dari sumbu -Y dan berjarak 4 satuan dari sumbu -X . Titik D berada di Sumbu Y Positif. E (-5, 0) ⇒ titik E berjarak 5 satuan dari sumbu -Y dan berjarak 0 satuan dari sumbu -X . Titik E berada di Sumbu X Negatif. F (-5, -3) ⇒ titik F berjarak 5 satuan dari sumbu -Y dan berjarak 3 satuan dari sumbu -X . Titik F berada di Kuadran 3. G (5, -4) ⇒ titik G berjarak 5 satuan dari sumbu -Y dan berjarak 4 satuan dari sumbu -X . Titik G berada di Kuadran 4.------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pelajari lebih lanjut Materi tentang menggambar titik pada bidang koordinat → https://brainly.co.id/tugas/298328Materi tentang Tuliskan koordinat titik tersebut secara berurut dari titik 1 sampai dengan titik → brainly.co.id/tugas/12029631Materi tentang kedudukan garis tersebut terhadap sumbu-x dan sumbu-y → brainly.co.id/tugas/310034Detail JawabanKelas : 8 SMP
Mapel : Matematika
Materi : Bab 3 - Sistem Koordinat
Kode : 8.2.3
#AyoBelajar #SPJ2
26. contoh soal dan pembahasan menghitung perbandingan luas dua buah lingkaran jika diketahui panjang garis singgung persekutuan luar jarak kedua pusat lingkaran serta salah satu jari-jari nya
Jarak dua pusat lingkaran adalah 25 cm. Jika jari2 salah satu lingkaran 8 cm, tentukan jari2 yg lain jika panjang garis singgung persekutuan luar 24 cm.
27. 4. Jelaskan kegunaan gambar cerita! JAWAB:........................................................... 5. Bagaimana objek dari gambar cerita. HOTS JAWAB: ______________________________ 1. Sikap antara pedagang satu dengan pedagang yang lain sebaiknya. HOTS A. Saling bersaing B. Saling bermusuhan C. Saling menghormati D. Saling menjaga jarak 2. Salah satu manfaat dari membuat diagram dari teks bacaan JAWAB:........................................................... 3. MENGORGANISASIKAN DAN MENYAJIKAN INFORMASI SUPAYA MUDAH DIPAHAMI DILAKUKAN DENGAN MENYAJIKAN JAWAB:........................................................... 4. Sebutkan contoh kegiatan produksi! JAWAB:........................................................... 5. Sebutkan contoh pekerjaan yang menghasilkan jasa! JAWAB............................................................ TOLONG DI JAWAB Y KAK SOALNYA ENTAR JAM 10 DI KUMPULIN.
Jawaban:
no4. 1. Memperjelas isi cerita
2. dapat menarik perhatian orang yang membacanya
3. Sebagai sarana mengungkapkan pengalaman suatu kejadian yang diekspresikan dalam sebuah gambar.
4. Memberikan gambaran singkat isi tulisan atau cerita yang disampaikan.
5. Sebagai nilai keindahan dalam perwajahan.
Contohnya: gambar ilustrasi
Penjelasan:
semoga membantu
28. 1. Jarak interval 2 memiliki nama .... a. terts b. prime c. kuarts d. sekon 2. Jarak antarada satu dengan nada lain disebut a tempo b. interval nada c. birama d. melodi Isilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan jawaban yang tepat! 3. Nada dengan jarak lima disebut.... 4.Nada do ke mi disebut.... Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan benar! 5. Tuliskan contoh dari interval nada! Jawab:Tolong jawab kak!!
Jawaban:
1. D. Sekon
2. B. Interval Nada
3. Interval Nada Kuint
4. Terts
5. Susunan dari nada satu ke nada lainnya memiliki interval jarak nada. Jarak nada tersebut dibagi menjadi:
a. Prim, interval nada dari nada kesatu ke nada yang sama. Contoh: do-do (1 - 1)
b. Sekon, interval nada dari nada kesatu ke nada kedua. Contoh: do-re (1-2)
C. Terts, interval nada dari nada kesatu ke nada ketiga. Contoh: do-mi (1 - 3)
d. Kuart, interval nada dari nada kesatu ke nada keempat. Contoh: do-fa (1-4)
e. Kuint, interval nada dari nada kesatu ke nada kelima. Contoh: do-sol (1 - 5)
f. Sekst, interval nada dari nada kesatu ke nada keenam. Contoh: do-la (1-6)
g. Septim, interval nada dari nada kesatu ke nada ketujuh. Contoh: do-si (1-7)
h. Oktaf, interval nada dari nada kesatu ke nada kedelapan. Contoh: do-do' (1 - 1')
29. rumus: -waktu berpapasan-jarak berpapasan-kecepatan berpapasan (salah satu orang)•*beserta contohnya*•tolongin pliss, besok UN takutnya keluar di soal nya
A.waktu berpapasan= jarak tempuh:(kec1+kec2)
contoh:
30. 1. Mengapa faktor iklim di negara ASEAN menyebabkan anggota negara ASEAN bekerja sama,jelaskan?2. Teknologi transportasi dapat mempersempit jarak, waktu dan memindahkan barang dan manusia dari satu tempat ke tempat yang lain. Berikan contoh pemanfaatan teknologi transportasi yang dilakukan anggota negara ASEAN. tolong lah sekali ini aja pliss soal nya jam 12 udah dikumpul
Jawaban:
1. Dikarenakan iklim negara ASEAN yang cenderung mirip, maka kerja sama dengan negara lain tidak akan ada masalah aklimatisasi dan adaptasi iklim yang muncul. Sehingga dapat memudahkan negara anggota untuk saling bekerja sama.
2. Contoh pemanfaan tateknologi transportasi yang dilakukan anggota negara ASEAN :
a. Negara ASEAN seperti Laos menggunakan pelabuhan yang dimiliki negara ASEAN lain seperti Thailand atau Vietnam untuk impor dan ekspor barang keperluan dikarenakan Laos tidak memiliki pelabuhan laut.
b. Negara ASEAN lain menggunakan Singapura sebagai tempat transit untuk pesawat terbang sebelum melanjutkan ke negara lain di Eropa maupun Amerika.
31. contoh soal dan pembahasan menghitung perbandingan luas dua buah lingkaran jika diketahui panjang garis singgung persekutuan luar jarak kedua pusat lingkaran serta salah satu jari-jari nya
ni contohnya:
dua lingkaran masing2 berjari2 13 cm dan 3 cm jika jarak kedua titik pusat lingkaran 26 cm... maka panjang garis persekutuan luar?
jawab... l^2=26^2-(13-3)^2
l=√676-100
l=√576
l=24
semoga membantu
32. Contoh Soal : Jika rumus kecepatan adalah jarak (L) di bagi waktu (T), maka dimensi dari kecepatan adalah ...dan satuan dari kecepatan adalah...Jwaban : L/T dan M/S Soal : 1. jika rumus percepatan adalah kecepatan dibagi waktu, maka dimensi dari percepatan adalah...dan satuan dari percepatan adalah.... 2. jika rumus dari gaya adalah massa dikali percepatan, maka dimensi dari gaya adalah... dan satuan dari gaya adalah.... 3. jika rumus dari tekanan adalah gaya dibagi luas, maka dimensi dari tekanan adalah... dan satuan dari tekanan adalah...4. jika rumus dari momentum adalah massa dikali kecepatan, maka dimensi dari momentum adalah... dan satuan dari momentum adalah...5. jika rumus dari inersia adalah gaya dikali waktu, maka dimensi dari inersia adalah... dan satuan dari inersia adalah....please ka bantu jawab bsk dikumpul trma ksh
Jawaban beserta pembahasannya sudah terlampir sebagai gambar di atas. Jangan lupa ditandai sebagai jawaban ter-Brainly ya agar saya lebih semangat lagi dalam membantu yang lainnya. Terimakasih.
#backtoschool2019
33. SBDP 2.1.5Wajib diisiIsilah dengan jawaban yang tepat!PENTING:1. JAWABAN MENGGUNAKAN HURUF KAPITAL2. SETENGAH DITULIS DENGAN GARIS MIRING. CONTOH 1/2 3. SATU SETENGAH DITULIS MENGGUNAKAN SPASI. CONTOH 1 1/24. NADA SI- DO DITULIS 7-1 TANPA SPASI5. JAWABAN DILUAR KETENTUAN OTOMATIS SALAH4.Soal 1. Ciri lagu dengan tangga nada diatonis minor biasanya diawali dan diakhiri dengan nada ... .(10 Poin)Masukkan jawaban Anda5.Soal 2. Ciri lagu dengan tangga nada diatonis minor bersifat sedih dan ... .(10 Poin)Masukkan jawaban Anda6.Soal 3. Salah satu contoh lagu yang menggunakan tangga nada diatonis minor adalah ... .(10 Poin)Masukkan jawaban Anda7.Soal 4. Jarak nada 7-2 adalah ... .(10 Poin)Masukkan jawaban Anda8.Soal 5. Jarak nada 4-6 adalah(10 Poin)Masukkan jawaban Anda9.Soal 6. Jarak nada 3-4 dan 7-1 adalah ... .(10 Poin)Masukkan jawaban Anda10.Soal 7. Nada yang memiliki jarak 1 adalah ... . (SATU SAJA)(10 Poin)Masukkan jawaban Anda11.Soal 8. Nada 7-3 yang memiliki jarak ... .(10 Poin)Masukkan jawaban Anda12.Soal 9. Lagu "Syukur" diawali dengan nada(10 Poin)Masukkan jawaban Anda13.Soal 10. Jarak nada E-G adalah ... .(10 Poin)tolong jawab ya ini mau dikumpul abis ini
Jawaban:
nmr berapa
Penjelasan:
nmr brp 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 itu ka
34. 21. 25% jika diubah ke pecahan biasa menjadi?22. 2.25 jika diubah ke pecahan biasa dan persen menjadi?23. berikan satu contoh perbandingan dan jawaban soalnya?24. jarak kota a ke kota b 3cm. skala 1 : 1.500.000berapakah jarak sebenarnya?mohon dibantu yah???terima kasih
1) 25% = 25%/100%
= 1/4
2) 2,25 = 2 25%/100%
= 2 1/4(pecahan biasa)
= 225%(persen)
35. Contoh Soal1. Menghitung jarak sebenarnyaJarak kota a dan b pada peta adalah 5 cm. Jika skala peta 1 : 300.000, berapa jarak sebenarnya kota a dan b?Diketahui:Jarak di peta = 5 cmSkala peta = 1 : 300.000Ditanya: jarak sebenarnya (km)?Jarak kota sebenarnya (JS) = jarak kota di peta (JP) : skala peta (SP)JS = JP : SPJS= 5 : ( 1 : 300.000)JS = (5 x 300.000) x 1 cmJS = 1.500.000 cmJS = (1.500.000/100.000) kmJS = 15 kmJadi jarak sebenarnya kota a dan b adalah 15 km2. Menentukan skala petaJarak sebenarnya Bandung ke Semarang adalah 440 km. Jika jarak pada pada peta 5 cm, berapa skala peta?Diketahui:Jarak sebenarnya = 440 kmJarak pada peta = 5 cmDitanya: skala peta?Skala peta (SP) = jarak sebenarnya (JS) : jarak pada peta (JP)Untuk membagi jarak pada peta dengan jarak sebenarnya, jarak pada peta diubah satuannya ke cm440 km = 440 x 100.000 = 44.000.000 cmSP = JP : JSSP= 5 : 44.000.000SP= 1 : 8.800.000Jadi skala peta Bandung ke Semarang adalah 1 : 8.800.000 Hasil dari 44.000.000 : 5 = 8.800.0003. Cara menghitung jarak pada petaJarak sebenarnya pekanbaru ke padang adalah 300 km. Jika skalanya 1 : 6000.000, berapa jarak pada peta?Diketahui:Jarak sebenarnya = 300 kmSkala pada peta = 1 : 6000.0000Ditanya: skala peta?Jarak pada peta : skala peta x jarak sebenarnyaUntuk membagi jarak pada peta dengan jarak sebenarnya, jarak pada peta diubah satuannya ke cm300 km = 300 x 100.000 = 30.000.000 cmJarak pada peta = skala peta x jarak sebenarnyaJP = SP x JSJP = (1 : 5.000.000) x 30.000.000JP = (1 : 5.000.000) x ( 30.000.000 : 1)JP = (1 : 1) x (30.000.000 : 5.000.000)JP = 1 x 6JP = 6 cm1. Jarak kota a dan b pada peta adalah 8 cm. Jika skala peta 1 : 400.000, berapa jarak sebenarnya kota a dan b?tolong bantu jwab
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Diketahui:
jarak di peta = 8 cm
Skala peta = 1 : 400.000
Ditanya:
jarak sebenarnya (km)?
jarak kota sebenarnya (JS) = jarak kota di peta (JP) : skala peta (SP)
Penyelesaian:
JS = JP : SP
JS = 8 : ( 1 : 400.000)
JS = (8 x 400.000) x 1 cm
JS = 3.200.000 cm
JS = (3.200.000/100.000) km
JS = 32 km
Jadi jarak sebenarnya kota a dan b adalah 32 km
Maaf kalau salah.
Semoga membantu.
36. C.. d. jeruk nipistanamana. jarakb. kelapa sawitAyo, jawablah soal-soal di bawah ini dengan tepat!1. Sebutkan salah satu keunggulan tanaman dan minyak jarak!2. Sebutkan manfaat tanaman jarak dalam bidang ekonomi!3. Apa yang kalian ketahui tentang bioetanol?4. Sebutkan beberapa contoh sumber energi yang dapat dijadikan5. Sebutkan hasil industri yang berasal dari olahan singkong!02Tema 2: Selalu Berhemat EnergiTematik Terpadu Kelas 4A
Jawaban:
1.salah satu manfaat minyak jarak yg terkenal dan paling penting adalah dapat meringankan sembelit
2.tanaman jarak sebagai energi altenatif pengganti solar.
3.Bioetanol adalah bahan bakar yg paling dikenal baik. Bioefanol dan merupakan alkohol yg dihasilkan dari jagung,sorgum,kentang,gandum,tebu bahkan biomasa seperti batang jagung,dan limbah sayuran
4.ubi,jagung,sorgum,kentang,gandum,tebu,limbah sayuran
5.makanan ternak sapi bahan dasar pasta gigi bahan dasar tablet dan kapsul MSG(bumbu masak), sebagai pelarut dan pengental dan pemanis permen(Glucose)dan turunanya sebagai penekan dan pemersatu,bubur kertas aneka lem (perekat)Alkohol ,bioetanol aneka makanan ringan tradisional, krupuk , bakso, dll
37. 1.Pengaruh merupkan alat tradisional dari daerah....2.Berikut ini adalah jaringan telekomunikasi moderen adalah....3. Pesan yng dikirim dari satu orng keorang lain pada jarak yg jauh disebut dengan istilah komunikasi...4. Televisi waktu menyiarkan iklan merupakan contoh komunikasi....5. Kukul yang digunakan oleh masyarakat bali digunakan dengan cara....Tolong secepatnya di jawab ya soalny besoo soal nya mo dikumpul
Jawaban:
gas keun
Penjelasan:
1. aku ngk tau
2.telpon ato hp
3. jarak jauh
4. ngk tau
5. kagak tau njim
maap kl salah :)
38. kak tolong dibantu soal ppkn nya||.1.Sesuatu yang harus kita terima dinamakan_____2.Air dimanfaatkan sebagai energi listrik. Salah satu contohnya, yaitu diguakan sebagai_____3.Memanfaatkan air secara bijak dalam kehidupan sehari-hari merupakan_____dalam kehidupan masyarakat4.Menanam pepohonan disekitar tempat tinggal dan membersihkan sungai merupakan yang dilakukan untuk melestarikan keberdaan sumber energi, yaitu_____5.Mengunakan sepeda untuk berpergian jarak dekat merupakan penghematan sumber energi_______________|||.1.Apa yang dimaksud dengan hak dan kewajiban? ______________2.Mengapa hak dan kewajiban harus dilak sanakan secara seimbang? ____________3.Air termasuk salah satu contoh sumber energi yang keberadaanya melimpah.Namun,mengapa kita harus menghemat pengunaan air? ______________4.Berdasarkan gambar di samping manakah yang temasuk hak dan kewajiban? ____________5.Sebutkan cara menghemat energi listrik dalam kehidupan sehari-hari
Jawaban:
1. Hak/ hadiah
2. pembangkit listrik tenaga air, pake kincir air
3. kewajiban
4. sumber daya alam
5. bahan bakar atau bensi
1. hak adalah sesuatu yang kit dapatkan
kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan atau dipertanggungjawabkan
2. karena jika tidak seimbang namanya tidak adil.
3. karena apabila kita tidak menghemat air maka suatu saat air tersebut juga akan habis
4. hak yang a
b kewajiban
5. mematikan listrik apabila tidak diperlukan
menggunakan listrik seperlunya
39. tolong dijawab foto diatas nomor 16,17,18,19,20,21menggunakan cara dengan jelas no ngasal mengunakan dik Contoh Soal Penggunaan Rumus Skala: Diketahui suatu peta dengan ukuran 1 cm mewakili 3,5 km pada jarak yang sebenarnya. Skala peta tersebut adalah …. A. 1 : 3,5 B. 1 : 35 C. 1 : 3.500 D. 1 : 350.000 Pembahasan: Untuk mengetahui skala, langkah pertama yang harus dilakukan adalah mengubah ke dalam bentuk satuan yang sama. Akan diubah 3,5 km ke dalam satuan cm. 3,5 km = 350.000 Jadi, skala untuk ukuran 1 cm mewakili 3,5 km pada jarak sebenarnya adalah \[ Jp = 1 \; cm \] \[ Js = 3,5 \; km = 350.000 \; cm \] \[S = \frac{Jp}{Js} \] \[ = \frac{1 \; cm}{350.000 \; cm} \] \[ = 1 : 350.000 \] Jawaban: D Baca Juga: Macam – Macam Konversi Satuan Rumus Jarak pada Peta Ulasan berikutnya adalah rumus jarak pada peta. Pengertian jarak pada peta adalah ukuran yang terdapat pada gambar. Ukuran pada gambar ini mewakili ukuran sebenarnya, tentu saja dengan skala yang telah ditetapkan. Rumus Jarak pada Peta dinyatakan melalui perkalian antara skala (S) dengan jarak sebenarnya (Js). Contoh Soal Penggunaan Rumus Jarak pada Peta: Diketahui jarak sebenarnya antara dua kota adalah 135 km. Jika terdapat sebuah peta dengan skala 1 : 1.800.000 maka jarak pada peta adalah …. A. 5 cm B. 7,5 cm C. 10 cm D. 15 cm Pembahasan: Diketahui: \[ Jp = 135 \; km = 13.500.000 \; cm \] \[ S = 1 : 1.800.000 \] Maka jarak sebenarnya adalah \[ Jp = S \times Js \] \[ Jp = \frac{1}{1.800.000} \times 13.500.000 \] \[ Jp = 7,5 \; cm \] Jawaban: B ini contoh bukan pertanyaan pertanyaan ada di poto ngasal dosa se gunung kalau sudah dijawab nanti saya folow dan terus saya bagi bagi bagi poin 50 setiap hari tolong di jawab
Jawaban:
maaf cuma bisa jawab itu
karena susahh
40. Yaser berangkat dari kota A ke kota B dengan kecepatan 30 km/jam. Pada saat yang sama Daffa berangkat dari kota B ke kota A dengan kecepatan 40 km/jam. Jika jarak kota A dengan kota B adalah 180 km dan mereka sama-sama berangkat pada pukul 00.09, mereka akan berpapasan pada pukul …Plis jawab dong. Masa gak ada yang tau. Kan di brainly udah ada yang SMP, SMA, SMK, bahkan kuliah. Tolong dong. Kan pada pinter-pinter. Cuma satu soal doang. Buat contoh soal nanti dari soal-soal selanjutnya. Pakai cara ya, plissssssssssss. Makasih :)NB: Nanti kalau pakai cara dan benar aku jadikan yang tercerdas + Vote + Rating deh ") Makaciww. Cemiriwitt
Diketahui:
Kecepatan = (kecepatan Yaser ditambah kecepatan Daffa) = 30 + 40 = 70 km/jam
Jarak = 180 km
Waktu = Jarak : Kecepatan = 180 : 70 = 2,5 jam = 2 jam 30 menit
09.00 + 2 jam 30 menit =
09.00
02.30
______+
11. 30
Jadi mereka akan berpapasan pada pukul 11.30
Semoga bermanfaat :)
